贵州省近期省、市领导应对新冠肺炎疫情的讲话5篇贵州省近期省、市领导应对新冠肺炎疫情的讲话 县委与各医疗机构的院感防控责任书 为全面落实新冠肺炎疫情常态化和“院感”防控工作,根据国家、省、市及县委关于做好应对新冠肺炎疫情防下面是小编为大家整理的贵州省近期省、市领导应对新冠肺炎疫情的讲话5篇,供大家参考。
篇一：贵州省近期省、市领导应对新冠肺炎疫情的讲话
县委与各医疗机构的院感防控责任书为全面落实新冠肺炎疫情常态化和“院感”防控工作,根据国家、省、市及县委关于做好应对新冠肺炎疫情防控机制和新冠肺炎常态化防控指导意见，及切实做好秋冬季疫情防控工作和“院感”工作的上级文件指导精神，明确各科室责任。在各医疗机构建立起统一领导，各医疗机构医职人员共同参与的“群防群控”原则和工作机制，保证在疫情防控期间进一步强化“院感”防控工作，最大限度降低院内感染发生风险，将防控工作的“院感”工作落实到科室、到人，从而保证各项疫情防控工作部署得到贯彻落实。现由县委与院班子成员、各科室签订责任书如下：
一、责任内容(一)各医疗机构班子成员、各科室负责人对本管理科室，分管工作及本院科室的疫情防控和“院感”工作负责全面领导责任。各班子成员根据责任分工负责职责范围内的疫情防控工作，各科室负责人负责把疫情防控工作和“院感”工作落实到各科室、到人。(二)院领导，科室主任在疫情与“院感”防控工作中应该有以下的领导责任：1、结合科室情况，分析研判疫情与“院感”防控存在的问题短板提出整改意见和建议，研究制定本科室的疫情防控与“院感”工作及应急预
案、计划，并组织实施演练。2、严格执行省只会办关于印发“新冠肺炎院感防控主体(第一版)的
责任清单”，对照清单查差距、补短板。实现校本兼治，完善本科室疫情和院感防控机制、应急机制和监督管理机制，从根本上做到强防为主。
3、贯彻落实本科室全员培训和考核制度，制定本科室(特别是重点科室岗位人的“院感”防控工作方案并落实好。全面落实“外防输入，内防反弹”的措施。落实责任，坚持常态化防控原则毫不放松、毫不懈怠，抓好常态化疫情防控与“院感”工作，完善及发现，快速处理,精准防控，有效治理的检查和考核，完善相关工作台账、培训考核制度。
4、认真执行各级政府下达的政策，规定和技术指南，积极配合协调各部门做好疫情防控和“院感”防控工作，定期研究修订完善本科室的相关防控方案和计划，按时完成上级下达的各项防控指标和任务。
二、责任追究(1)根据本责任书和责任防控清单的内容，我院将组织相关科室人员进行不定期检查考核、督导。对存在问题较轻，防控不力的进行通报批评，限期整改。对于存在问题情节严重的，对责任人及分管领导进行约谈、警告。(2)对违反本责任书所提及的内容的，造成较大影响或过错的主要责任人，将依照有关干部管理规定，报局进行问责处理。
(3)附则本责任书一式两份，自签订之日起生效，院办和相对应责任人各保存一份。
xxx县委：责任科室：签订人：签订人：2020年11月xx日2020年11月xx日
篇二：贵州省近期省、市领导应对新冠肺炎疫情的讲话
全市规模以上工业企业实现增加值x亿元税收x亿元同比分别增根据新冠肺炎疫情防控阶段性成果和省委省政府的工作部署从现在开始全市在疫情上由被动防控转变为主动防范把工作重点逐步调整到防疫情反弹推动经济社会正常运行上来确保新冠肺炎疫情彻底消除确保顺利实现脱贫攻坚任务迈入小康社会5在新冠肺炎疫情防控总结表彰大会上讲话
________在新冠肺炎疫情防控总结表彰大会上的讲话________在新冠肺炎疫情防控总结表彰大会上的讲话____________________在新冠肺炎疫情防控总结表彰大会上的讲话在新冠肺炎疫情防控总结表彰大会上的讲话同志们：今年_月份,中国__省（市）市发生严重的新冠肺炎疫情,并迅速向周边省（市）市发现确诊病例扩散,我们市_月_日发现例确诊病例,并于_月_日到达峰值.面对严重的疫情,全市各级党委_府,仔细贯彻党_央，国_院和省（市）委，省（市）_府的安排,把新冠肺炎防控作为现在工作的重中之重来抓,上下一心，齐心协力，努力以赴抗击新冠肺炎疫情.经过全市人民_个多月的共同努力,实现了省（市）委省（市）_府提出的“确诊病例全部治愈，疑似病例和密切接触人员全部清零”的目标,取得了新冠肺炎疫情防控阶段性的重要胜利.在这期间,我们重点抓了以下_项工作：一，着力以建强机构，高效指挥，常态监督检查之功,收疫情防控之效.这次新冠肺炎疫情来临正值春节前夕,人员流动大，聚集多，加之新冠肺炎病毒传播快,给全市疫情防控工作带来巨大的考验.一是疫情防控机构指挥有力.省（市）委省（市）_府召开次新冠肺炎疫情防控工作会议之后,我们立即组建了由市委，市_府
主要领导同志为组长,有关领导同志为副组长,有关部门领导为成员的新冠肺炎疫情防控领导小组.全省（市）启动新冠肺炎疫情一级响应后,为更加深切强化工作领导,我们又适时成立了由市委，市_府主要领导同志任总指挥的全市新冠肺炎疫情防控指挥部,由市卫健委领头,市委组织部和人社局配合,从__部门抽调_名同志,组成综合协调，疫情防治，物资保证等_个小组,努力保证新冠肺炎疫情防控工作.在各级党委_府的坚强领导下,各县（市）（市，区）乡（镇）镇，村,各有关部门和企业单位也都建立了相应的组织机构,推动全市新冠肺炎疫情防控工作高效有序运行.二是党委_府工作指导有力.依照疫情的发展变化和防治工作进展情形,市委市_府先后多次召开市委常委会，_府常务会，新冠肺炎疫情防控工作会议，领导小组会，工作推动会,适时对全市新冠肺炎疫情防控工作进行专题研究和安排.市委市_府主要领导同志还几次就抓紧保证新冠肺炎疫情防控工作作出批示,并多次深切到县（市）（市，区）定点医院，铁路和公路检测点，学校，街道和乡（镇）镇进行督导检查和具体帮抓;市委，市人大，市_府，市__四大班子领导成员,还落实了疫情防控分包县（市）（区）责任制;市人大，市__组织人大代表和__委员对新冠肺炎疫情防控工作举办了视察活动.三是__部门监督检查检查有力.为了保证新冠肺炎疫情防控每一个措施落到实处,市纪委监委制订下发了《关于确定新冠肺炎疫情防控工作十条纪律的意见》,市委组织部下发了《关于在疫情防控工作中考察识别优秀干部的意见》.为了加强监督检
查力度,除了指挥部督导检查组的同志外,市委市_府监督检查局全部下沉到县（市）区一线,对新冠肺炎疫情防控措施落实情形进行实地检查，明察暗访,适时发现和督促解决问题.针对在监督检查过程中反馈出来的问题,适时研究制订了强化和改进新冠肺炎疫情防控工作的意见,对违反新冠肺炎疫情防控工作纪律的领导干部和责任人进行了仔细查处.在新冠肺炎疫情防控期间,全市有_人被免职,_人分别受到党纪政纪处分,有力督促各级领导干部强化守土意识，属地责任和担当精神.
二，着力以把关守口，严管严控，清理整治之功,收疫情防控之效.我们市是农业地区,农村人口多,外出打工，经商人员多达__万,分布在全国_个省（市）市;地理位置距省（市）会近,有_条铁路，_条高速公路在境内穿越,流动人口较多.针对这些实际情形,我们把“外防输入”作为疫情防控的工作重点,提出了“管好县（市）门，控好镇门，守好村门，把好家门”,发动个人，家庭，单位共同参与,施行群防群控群治的工作思路,狠抓防控措施落实.一是控住流动人口.在铁路火车站出口，高速公路出口，公路客运站和村（社区）路口,普遍设立了检测站;乡（镇）镇（街道），村（社区）两级在党组织带领下,依靠党员干部和志愿者组建群防群控组织;对返乡（镇）人员，返籍学生和外来人员,普遍实施登记备案，体温日检;对疫区进入我们市的人员,采用居家隔离和跟踪监测;对有疑似病例人员,集合至指定酒店，宾馆,采用隔离，留观等监控措施.全市共设立县（市）级检查所_个,乡（镇）级检查
站_个,村级检查站点_处.到现在为止,全市“返乡（镇）”“返岗”“返学”_人,全部放进了视线,逐一排查,没有出现少查少控现象.二是管住重点部位.实实在在强化了对__，学校，农贸市场等人群聚集地的管理,重点关注建筑工地，餐饮店，城乡（镇）联系部等薄弱部位,各级确定领导责任,细化监管措施,施行严查严管.主动延晚“小”“微”企业和临街门店的开工，开业时间,依照疫情分级防控措施,对卫生健康条件措施不到位的,一律不许开工开业;对拒不执行规定的,均进行了严肃处理.到现在为止,全市已开工开业单位_家,占_成左右.因为疫情散播时间处于高考中考前期,依照省（市）_府工作意见,组织全市_名应届考生和教职工完成健康检查,时间返校,确保全市考生备考不受影响.三是采用得力措施.建立从市到村的信息渠道，反馈途径，值班体系,使用钉钉软件,对疫情实施__告，零报告制度.市_府专门成立了整治卫生环境领导小组,并制订了《城乡（镇）卫生环境整治活动实施方案》和检查验收水准,以_府名义了通告,并多次召开有各有关部门领导参加的协调会,落实任务和责任.各乡（镇）镇以清沟排水，清障修路，清运垃圾为重点内容,各城市区集合举办了以清洗道路，清运垃圾，清理杂物为重点内容,广泛发动群众,集合时间，集合力量,仔细举办以“整治城乡（镇）卫生环境，消除疫情传播隐患”为主要内容的爱国卫生运动.
依照新冠肺炎疫情防控阶段性成果和省（市）委省（市）_府的工作安排,从现在开始,全市在疫情上由被动防控转变为主动防
范,把工作重点逐渐调整到防疫情反弹，推动经济社会正常运行上来,确保新冠肺炎疫情彻底消除,确保顺利实现脱贫攻坚任务,迈入小康社会.在这,我再强调_点意见：
一要主动防范,着力防范疫情反弹.全市各级党委_府，卫健部门要在仔细总结新冠肺炎疫情防控经验做法,非常重视疫情防范工作,更加深切建立疫情研判，防控，处置制度办法,制订行之切实的防控措施,防止新冠肺炎疫情反弹,防范其他流行病的传播.要对流动人口施行切实监测和科学管理,把外出“返岗”“返学”“返工”人口的底数摸准,并建档立卡,施行信息化动态管理,把工作做实做细.要依照农村和社区的不同情形,更加深切完善完善基层疫情防控体系,完善应急预案,落实工作责任.持续保留县（市）级检测所备用,做好酒店，超市，车站等人员密集的公共场所监测和消毒工作.各级新冠肺炎疫情防控指挥部要由应急转为常态工作,持续保证平常工作,搞好各方面工作的协调,坚持值班制度，确保信息畅通，指挥有序，运转协调，保证有力.
二要未雨绸缪,着力完善体系制度.从这次战疫中,我们深刻地认识到,疫情防控工作不是中心可是影响中心,不是全局可是关系全局,只有做到万无一失,才能防止一失万无.各级党委_府要舍得在疫情防控上花钱出力,对到现在为止没有达到规定水准的定点医院,要抓紧改造建设,重点解决好房舍面积不足，设置不合理的问题.市本级和有疾控中心建设任务的县（市）（市）,要千方百计筹措落实好匹配资金,并依照大致建设审批程序,抓紧做好立项选
址设计工作,力争早开工，早建设,并要加快施工进度,确保工程质量,按期完成建设任务.要指导市区两级卫健部门建立疫情突发应急响应机构,依靠医院组织好对医护人员的技术集训,以适应紧急救治的需要.要针对疫情,凭据国家有关法规,完善我们市野生动物，林业，水管理办法,加强对违法行为的明察暗访和常态化检查,实实在在堵塞制度少洞.
三要革故鼎新,着力强化文明建设.在这次疫情防控中,我们发现基层在德治上还存在很多问题,社会上还存在很多陋习,需要各级党委_府强化引导,更加深切倡树文明新风.要教育广大群众端正饮食习惯,不吃野生动物,健康饮食，安全饮食，合理饮食.在这次城市环境卫生整治工作,对没有完成任务或没有达标的,各级还要持续抓紧保证,按期完成预定目标.要把举办城乡（镇）卫生环境整治活动与举办“改陋习，树新风，树形象”活动紧密联系起来,引导广大群众爱护公共环境,养成讲卫生，讲文明，爱清洁的良好习惯.在集合整治的基础上,各级更加深切制订完善城乡（镇）管理建设的长远计划,强化管理措施,使卫生创建活动经常化，规范化，制度化.
同志们,疫情防控战进入清理战场阶段,打赢脱贫攻坚战，努力发展奔小康的集结号已经吹响,各级党委_府更加深切提升政_站位,转变工作思路,强化工作筹划,一如既往地保证发展建设每一个工作;广大党员非常是党员领导干部更加深切强化模范带头,保持
冲锋姿态,努力攻坚克难,蹄疾步稳地坚守在发展建设线,发挥应有一些作用.
篇三：贵州省近期省、市领导应对新冠肺炎疫情的讲话
疫情防控演练方案及流程公共场所为进一步加强我院新冠肺炎防控工作，切实维护人民群众及医护人员的身体健康和生命安全，根据各级防控预案要求，现制定我院新冠肺炎防控工作应急预案。
一、工作目标
（一）创建健全新冠肺炎防控运行机制，及时发现和报告新冠肺炎病例，有效率防控疫情蔓延，努力做到“晚辨认出、早隔离、晚确诊、晚化疗、晚报告”，提升应急处理和医疗抢救能力，辨认出疑似病例及时处理和诊疗，避免医务人员病毒感染，二要确保人民群众身体健康和生命安全，保护社会平衡。
（二）早期排查、发现新型冠状病毒感染病例。
（三）规范病例辨认出、报告、标本收集及载运、医务人员防水等工作。保证在新型冠状病毒病毒感染疫情时，能及时、快速、高效率、有序地处置，以掌控疫情扩散蔓延。
二、工作原则
高度重视、共管联控、预防为主、充分准备、依法管理、协同统一指挥、强化培训、快速反应、尽早呈报、规范用药、分散收治。
三、组织管理
成立新型冠状病毒病毒感染疫情防控工作领导小组，在市政府、上级卫生行政部门及疾病控制中心的指导下，负责管理全院新型冠状病毒病毒感染疫情预防工作和领导，有关关键性问题的决策，统一部署防治和掌控工作和应急人员的调动。并设立医疗专家组和应急分队、消毒隔绝组、后勤保障等非政府。
1、新型冠状病毒感染疫情防控领导小组
副组长：xx院长
副组长：xxx、xxx
成员：xxx、xxx
2、新型冠状病毒感染疫情防控专家小组
副组长：xxx
副组长：xxx
医疗组成员：xxx、xxx、xxx、xxx
护理组成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
3、新型冠状病毒病毒感染疫情防控应急小组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
4、消毒隔绝组
组长：xxx
副组长：xxx、xxx、xxx、xxx
5、后勤保障组
副组长：xxx、
副组长：xxx、xxx、xxx
四、适用范围
本预案适用于我院在应对新冠肺炎防控期间的相关工作。本预案将根据疫情形势的变化和评估结果，及时更新。
五、应急准备工作
（一）做好物资储备。各科室要认真落实国家卫生健康委、省卫生健康委、市（区）卫生健康局对新冠肺炎医疗救治工作有关要求，结合本院实际情况，对各种物资（包括抢救治疗必需的设备、器械、药品、防护用品等）进行调查摸底，对各种专用救治设施、设备做好登记备案。各科室对缺少的医疗急救设备设施要尽快填平补齐，做好各种应急物资储备，并处于可用状态。
（二）搞好应急值守。根据医院应急值守精心安排，推行领导值班和24小时应急值班制度，各科室严格执行值守制度，维持手机24小时畅通，切勿擅离职守。值班人员应当熟识和掌控各种应急机制和流程，确保应急工作畅通积极开展。
（三）做好各领域的具体应急流程和应对措施。包括医院出入口预检分诊、医院病房封闭管理、所有出入人员管理、住院患者管理、后勤保障管理等各细分领域的具体防控应对措施和发生疑似新冠肺炎病例后的应急流程等。
六、防控措施
（一）实施分层、分级处理原则，逐级处理。严格落实《医疗机构传染病预检分诊管理办法》要求，在门诊通风良好的醒目位置设立预检分诊点，预检分诊点和发热门诊做好门（急）诊发热病人的预检分诊和登记报告工作，填写《发热门诊病人基本情况登记表》
和《新型冠状病毒感染疑似病例初步筛查登记表》，同时对接触过患者的医务人员进行登记。
（二）病房推行封闭式管理。在疫情防控期间，医院院区推行封闭式管理，原则上不招待外来人员，毫无关系人员及车辆一律严禁步入。利用各种信息化手段，创建与患者、患者家属的线上沟通交流渠道，谋求其亲属的认知积极支持；及时对外发布院内的防控形态，以免导致患者及亲属的恐慌。疫情期间严禁探望，严禁探望人员
进入住院部，以免交叉感染。疫情防控期间不接受任何家属外带食品或用具进入医院。
（三）病例辨认出与报告。按照《新型冠状病毒病毒感染的肺炎病例监测方案》，积极开展新冠肺炎病例的监测、辨认出和报告工作。在新冠肺炎监测和日常用药过程中，应当提升对新冠肺炎病例的确诊和报告意识。
（四）对于不明原因发热、咳嗽等症状的病例，应注意询问发病前14天内的旅行史或可疑的暴露史以及有无与类似病例的密切接触史。
（五）医院各病区底上隔绝房间。一旦辨认出存有未明原因咳嗽、鼻塞、呼吸困难、胸痛等症状的住院病例应立即单人单间隔绝化疗。同时同一房间的其他患者相对分散隔绝观测，积极开展进一步排查。
（六）原则上对于病情不紧急、不严重的患者不安排入院。发热病人在入院前均应采集咽拭子做新冠病毒核酸检测，结果呈阴性并经过详细的“新冠肺炎”排查后收治入院。
（七）选定一个病区做为崭新入院咳嗽患者的分散收治病区，并推行单人单房隔绝化疗。
（八）发现疑似及确诊病例应按政府规定程序收入相应的定点医院隔离治疗。转运疑似和确诊病例前，须报市卫生健康行政部门后，经拟收治的定点医院专家会诊评估，报市新型冠状病毒感染肺炎临床专家组组长或副组长同意后再转诊。并做好运送人员的个人防护和车辆消毒。
（九）半封闭医院侧门，领医院正门做为进出口，入口处成立临时预检分诊和体温监测点，所有步入院区的人员须经过体温筛查、流行病学疫情碰触史评估分诊以及备案有关信息后方可以步入诊区求诊。管制求诊护送人员数量，所有步入院内人员必须配戴口罩。
（十）所有诊断尚未明确的发热病人不得进入本院病房区域，如确实因病情需要进入本院就诊，需提供发热门诊重点医院排除新冠肺炎的诊断证明书和病历。对于分检排查出的可疑病例，将其安置在我院的临时隔离观察室，并通知发热门诊重点医院安排专家在2小时内来院进行排查。
（十一）搞好所有人员身心健康监测筛查和流动管理。创建早晚检测制度，每日精心安排专人对医院全体工作人员、住院患者和其他步入医院的人员展开体温检测并搞好记录。一旦发生咳嗽、鼻塞等疑为症状者按规定报告，展开单人隔绝并积极开展进一步排查。
（十二）对临床科室的陪护人员要求不得外出；对医院的安保人员要求不得与来自疫区的人员接触，做好自我防护。
（十三）为增加人员流动，暂停住院病人的聚集性活动、尽量减少出外病房的机会；步入门诊的求诊患者和亲属建议求诊后尽快返回，严禁停留以及站立至除门诊外的其他院区。
（十四）医院膳食组要求每位员工原则上不得在饭堂集中用餐，个人自带饭盒打饭回科室进食，减少员工聚集。
（十五）医务人员辨认出疑似病例后，应立即展开就地隔绝，并报告领导小组和启动科室应急预案，逐级呈报。由医院在2小时内非政府院内和区（市）有关专家诊治，一旦辨认出疑似病例原则上诊疗至定点收治机构隔绝观测或外科。
（十六）做好院区环境清洁消毒。认真执行通风、消毒制度，正确佩戴口罩，做好工作人员个人防护。医院每天安排专门人员对全院所有工作区域、居住区域每日定时通风、定时消毒，特别是加强对病房、门诊等重点活动场所的消毒，做好医院垃圾、污水、污物的消毒处理。加强医院食堂、饮用水的安全管理。
七、预检分诊点设置
1、单独设立预检分诊点，不适用导医台代替预检分诊点。
2、对咳嗽患者及护送人员给与并教会佩带一次性医用外科口罩，查问流行病学史（发作前两周存有市旅行或定居史；或发作前14天内曾经碰触过源自的咳嗽诱发呼吸道症状的患者，或存有聚集性发作），有没有新型冠状病毒病毒感染有关症状，鼓励至咳嗽门诊求诊并搞好详尽备案。
3、有流行病学史的患者且有症状者应及时告知发热门诊工作人员，同时电话报告医务部、院感科。
4、预检分诊人员应当按一级防水建议搞好个人防水（工作服、工作帽、医用外科口罩、手套），同时搞好手卫生。
5、经预检分诊查出的发热病人，应由预检分诊处的工作人员陪送到发热门诊，预检人员发生异常或意外情况应及时报告。
6、推行24小时值守制（晚间设于急诊科，标识显眼）。
八、发热门诊设置
1、咳嗽门诊和观察室必须在单一制区域设置，成立单一制的医护人员工作区域，医护人员存有专用地下通道；设置隔绝留观室；本地区一旦辨认出新型冠状病毒病毒感染的肺炎诊断病例，咳嗽门（着急）诊分担门诊工作的医务人员按二级防水衣着。
2、应有明显的标识，与其他诊室保持一定距离；分别设立医务人员和病人专用通道；留观患者单间隔离，房间内设卫生间；患者病情允许，应当戴外科口罩，并限制在留观室内活动。
3、创建门诊病人登记本。内容包含：门诊时间、患者姓名、性别、年龄、住址、工作单位、联系单位、联系方式、确诊、患者何人及门诊医生亲笔签名。严格执行咳嗽病人门诊、筛查流程，并详尽查问流行病学史。
4、建立终末消毒登记本。内容包括：空气、地面、物体表面及使用过的医疗用品等消毒方式及持续时间、医疗废物及污染物的处理等，最后有实施消毒人和记录者的签名，并注明记录时间。
5、维持通风较好，全面落实消毒隔绝措施。
6、防止人流、物流交叉，落实医疗废物管理相关制度。
7、全面落实咳嗽病人备案报告制度。
8、患者转运：非必需情况，不允许患者离开隔离区域；尽可能减少与工作人员、探视者及其他患者的接触；如需转运，需使用专用的转运途径转运。
9、严苛按照《医疗机构消毒技术规范》建议，搞好医疗器械、污染物品、物体表面、地面等的洁净与消毒。
10、患者产生的所有垃圾均为医疗废物，用双层医用黄色垃圾袋封扎后送医疗垃圾暂存处。
九、应急措施
（一）建立具体清晰的工作制度和程序，按照分类诊治、流程规范、措施适当的原则实施医疗救治，合理调整预检分诊流程，科学调配人员、设备，抽调专门的护士进行巡视，加强患者的管理。
（二）按照建议规范成立隔离病房，对咳嗽患者展开管理。
（三）做好院内感染控制工作，加强医务人员的个人防护。按照《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案（试行第六版）》《省卫生健康委关于进一步做好发热门诊感染防控及医务人员防护工作的通知》要求，做好院内感染控制和医务人员个人防护工作。加强医疗场所的通风换气与清洁消毒工作，对经常使（共）用的血压计、听诊器、体温计、电话机、电脑鼠标、手电筒等要定期消毒；采取相应措施做好院内其他患者的防护。
十、应急培训
实施分级全员培训。通过集中培训、科室内部培训、演练等多种形式，对全部医务人员进行新冠肺炎诊疗方案、疫情报告、消毒隔离、院内感染控制、个人防护、就诊流程等相关知识的培训。
为了积极主动协调全国疫情防控工作，为了不想三个多月以来医护人员志愿者们的心血因为个别的疏失而浪费。同时，为了确保学生和教职员工在校园内的安全，提升对疫情有关的突发性情况的处置能力，因此，在全校范围内举行新冠肺炎防控应急演练。
一、演练目标
1、通过演示有可能出现的突发性情况去检验学校对新冠肺炎预防工作与否搞得足够多妥当，找到学校工作存有的暗藏严重不足，并在演练完结后展开积极主动健全和废止。
2、提高学生及教职员工在学校内对疫情防控的能力，能够快速准确的对突发情况作出反应和及时的处理，不让病毒在学校有任何的传染机会。
3、为了确保学生及教职员工在学校内的安全，为校内所有人员缔造一个安全宽敞的环境。
二、演练时间20xx年xx月xx日
三、演练地点学校xx田径场四、演练人员分组情况
保安组与xxxx医护人员组xxxxxxxx后勤组xxxx
人员疏散组xxxx记录人员组与xx五、演练内容学生在步入校园时，从宿舍楼出时，步入教室时都会量体温，此时辨认出存有学生咳嗽的情况：
1、保安组和医护人员组的成员会提前做好个人防护工作，当发现有学生出现发热情况，会第二次测量体温，如果仍然发热，会立即疏散人群，并将发热学生带到指定地点并及时记录提问。
2、将学生带回选定地点，查问咳嗽学生在前14天内碰触过哪些人去过哪些地方，及时记录并呈报给疾控中心。
3、立刻联系医院，并将该学生送往医院进行核酸检测，检测是否感染了病毒，若确诊，则立即通知其家长并让学生在医院接受治疗。若未确诊并且医生诊断出只是普通感冒，则将学生进行隔离，等感冒结束后可重返校园。
4、对诊断了的学生所碰触过的其他学生展开隔绝，隔绝14天无症状后才可以正常听课。对学生去过的教室和寝室展开全面的消毒，不给病毒领一丝一毫的机会。
为做好我校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，根据党中央、国务院和教育部、自治区党委、自治区教育厅新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的决策部署，结合学校实际，制定本方案。
一、提升思想认识，强化非政府领导
（一）提高思想认识。各单位（部门，下同）要高度重视防控工作，提高政治站位，充分认识做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的严峻性、复杂性和紧迫性，把师生生命安全和身体健康放在第一位，坚决杜绝麻痹大意和侥幸心理，把新型冠状病毒感染肺炎疫情防治作为学校当前工作的重中之重，及时学习、传达、落实上级和学校党委有关决策部署，动员全校师生群防群治，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散和蔓延，坚决维护校园的安全稳定。
（二）强化非政府领导。二要充分发挥内蒙古大学新型冠状病毒病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组（以下缩写学校领导小组）的统一领导、统一指挥促进作用，及时研究处置我校防控工作关键性问题，有效率利用学校人财物各种资源，保证国家和自治区关于防控工作的关键性决策部署在我校全面、精准落地全面落实，极力赢下我校疫情防控阻击战。
二、建立防控责任体系，形成联防联动机制
（一）创建防控责任体系。学校领导小组办公室负责管理学校领导小组决策的具体内容全面落实和我校新型冠状病毒病毒感染肺炎疫情防控的日常工作及与校内外有关部门的沟通交流协同工作。宣传部负责管理搞好有关疫情防控政策、科学知识的宣传教育和舆情监控工作。党委学生工作部（学生工作处）会同，动态介绍学生的有关情况，负责管理学生身心健康教育和心理劝导工作。后勤保障处会同，负责管理添置搭载必要的疫情防控设备、用品，搞好校园内疫情防控及各类场所消毒工作，领导校医院对防疫业务展开指导。保卫处负责管理校园门禁系统管理，搞好学校安全平衡工作。各职能部门按照职责分工，密切配合学校各项防控措施的非政府实行。各学院必须设立适当的疫情防控工作非政府，重点搞好本学院的学生管理工作，并协调有关职能部门积极开展工作。各单位负责管理本
单位防控工作，单位的主要负责人为防控工作第一责任人，创建新型冠状病毒病毒感染肺炎防控工作责任制，并将有关责任水解全面落实至具体内容人员。创建人员台账管理制度，全面精确掌控本单位人员动态信息和健康状况。
（二）形成联防联动机制。在疫情防控期内，各单位必须在学校领导小组的统一领导下，以高度的责任感和使命感，各司其职、各负其责，并在此基础上，积极沟通、密切配合，形成学校、部门、学院相互响应、相互支持、相互补台的联防联动机制。
三、全面落实防控措施，压实防控责任
（一）推迟开学时间。推迟学年春季学期开学时间，已离校的学生一律不得提前返校，具体开学时间和相关工作安排另行通知。教务处、研究生院要对假期学生自主学习作出具体安排。教务处和各教学单位要根据疫情形势变化与上级主管部门要求，及时做好教学计划变更准备工作。（责任单位教务处、研究生院、国际教育学院）
（二）强化校园管理。学校教学楼、文体馆、图书馆暂时停用。除确保物理系学生食宿的学生公寓和食堂外，其他学生公寓、食堂暂时半封闭。确因科研须要采用实验室的单位，须报学校领导小组办公室备案，实验室所在单位必须搞好实验人员的疫情防控工作。东校区暂时半封闭，南、北校区只对外开放东门地下通道。步入校园的师生员工和车辆须展开校内证件核查及备案，经现场测量体温正常的人员方可步入校园。非本校人员不得步入校园。（责任单位党政办公室、后勤保障处、保卫处）
（三）加强学生管理。各单位要及时准确掌握学生假期去向和健康状况，并上报学校领导小组办公室。已离校的学生一律不得提前返校，并按照所在地相关要求，妥善采取防护措施，主动配合做好疫情防控工作；留校学生由所在学院引导做好各自防控工作，不得外出和聚会。做好留校留学生疫情防控工作，通知学生不外出，不参加各种集体活动，不到人员密集场所，密切观察留学生的身体状况，并严格执行离校请假制度。各单位要主动关爱学生，特别是武汉等疫情严重地区和农村、牧区等边远地区学生，通过网络、电话等方式，加强寒假期间对学生自主学习、思想教育、心理健康的指导。对寒假在校和自行返校的学生，要切实做好疫情防控预案，明确防控工作要求，全面做好疫情防控工作。（责任单位学生工作处、各学院、各学生培养单位）
（四）强化教职工管理。各单位必须介绍和掌控教职工假期何人信息，在怒教职工原则上严禁离呼，例如存有特定原因自行离呼的，须经学校领导小组办公室核准。所有出外教职工返呼后，须自行居家观测14天，并每日向本单位报告健康状况。对外籍教师、台湾教师展开详尽排查，及时介绍假期撤离、离校行程等详细信息，通过有效率手段，搞好疫情防控宣传教育工作。（责任单位各单位、各部门）
（五）加强宣传教育引导。积极开展多种形式的健康宣传教育，教育引导师生积极配合所在地疫情防控工作。及时向师生普及新型冠状病毒感染肺炎防护知识，推广防控经验，编制发布简单易操作的预防手册，倡导健康向上的生活方式，提高师生的自我防护能力和防范意识。引导师生理性对待疫情信息，不信谣、不传谣、不造谣，共同维护社会公共秩
序。强化网络舆情监管。（责任单位宣传部、学生工作处、团委、后勤保障处、各单位、各部门）
（六）加强疫情防控条件确保。加强疫情防控工作经费资金投入力度，后勤保障黎祖叠积极主动与上级主管部门沟通交流协同，多渠道添置体温检测仪等器械和必不可少药品、消毒用品、口罩等防水用具，保证值守及工作人员防水装备齐全、身体安全。（责任部门后勤保障处、财务处、保卫处、资产管理处）
（七）加强校园环境卫生整治。做好教室、宿舍、食堂、办公室、运动场馆、图书馆、卫生间等重点区域和场所的环境卫生工作，做到日常通风换气，保持室内空气流通，科学开展清洁消毒工作，全方位改善校园环境卫生条件，为广大师生员工创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。（责任单位后勤保障处、各单位、各部门）
（八）搞好开学后防治工作。假期完结后，各单位必须严苛全面落实师生晨检制度，每天上午9点前非政府对师生展开体温测量，并于当日上午12点前将测量结果报学校领导小组办公室；对体温少于37、5摄氏度的师生，及时送来至校医院或定点医院展开筛查和化疗。建立健全师生因病缺勤跟踪函件制度，查明缺勤原因。（责任单位后勤保障处、各单位、各部门）
（九）建立疫情处置快速反应机制。学校发现新型冠状病毒感染的肺炎疑似症状的人员，应立即报告上级教育行政部门和卫生健康部门，第一时间取得专业部门的指导，密切配合卫生健康部门实施患者隔离治疗、密切接触者隔离医学观察等防控措施，立即会同卫生健康部门开展疫情处置，严防疫情传播，同时做好师生、家长的思想引导，营造家校共同防控的良好局面。（责任单位党政办公室、各单位、各部门）
四、及时掌控动态，精确上报信息
严格落实值班值守和信息报送制度。各单位主要负责人要忠于职守，落实领导带班制度，各单位主要负责人和值班人员须保持24小时通讯畅通。建立疫情信息员联络制度，严格落实日报告、零报告制度，确保报告数据的及时性、完整性、准确性，严禁晚报瞒报漏报。各单位每日13点前将本单位疫情防控情况报学校领导小组办公室，如有突发应急情况要随时上报。（责任单位党政办公室、学生工作处、各单位、各部门）面对当前新型冠状病毒感染肺炎疫情加快蔓延的严峻形势，各单位主要负责人要以对师生高度负责的态度，坚守岗位、靠前指挥，守好“责任田”、护好“一校人”，全面落实联防联控责任，做到守土有责、守土担责、守土尽责，构筑起群防群治的严密防线，全力以赴做好防控工作。
一、基本建议
(一)制定应急预案和工作流程。医疗机构应当根据新型冠状病毒的病原学特点，结合传染源、传播途径、易感人群和诊疗条件等，建立预警机制，制定应急预案和工作流程。
(二)积极开展全员培训。依据岗位职责确认针对相同人员的培训内容，并使其熟练掌握新型冠状病毒病毒感染的防控科学知识、方法与技能，努力做到晚辨认出、晚报告、早隔离、晚确诊、晚化疗、晚掌控。
(三)做好医务人员防护。医疗机构应当规范消毒、隔离和防护工作，储备质量合格、数量充足的防护物资，确保医务人员个人防护到位。在严格落实标准预防的基础上，强化接触传播、飞沫传播和空气传播的感染防控。
(四)高度关注医务人员身心健康。医疗机构应合理调配人力资源和班次精心安排，防止医务人员过度劳累。针对岗位特点和风险评估结果，积极开展主动身心健康监测。实行多种措施，确保医务人员身心健康地为患者提供更多医疗服务。
(五)加强感染监测。做好早期预警预报，加强对感染防控工作的监督与指导，发现隐患，及时改进。发现疑似或确诊新型冠状病毒感染的肺炎患者时，应当按照有关要求及时报告，并在2小时内上报信息，做好相应处置工作。
(六)搞好洁净消毒管理。按照《医院空气净化管理规范》，强化用药环境的通风，有条件的医疗机构可以展开空气消毒，也可以搭载循环风空气消毒设备。严格执行《医疗机构消毒技术规范》，搞好用药环境、医疗器械、患者用物等的洁净消毒，严苛患者呼吸道分泌物、排泄物、呕吐物的处置，严苛终末消毒。
(七)加强患者就诊管理。医疗机构应当做好就诊患者的管理，尽量减少患者的拥挤，以减少医院感染的风险。发现疑似或确诊感染新型冠状病毒的患者时，依法采取隔离或者控制传播措施，并按照规定对患者的陪同人员和其他密切接触人员采取医学观察及其他必要的预防措施。不具备救治能力的.，及时将患者转诊到具备救治能力的医疗机构诊疗。
(八)强化患者教育。医疗机构应积极开展求诊患者及其护送人员的教育，并使其介绍新型冠状病毒的防水科学知识，指导其恰当刷牙、呕吐礼仪、医学观察和居家隔绝等。
(九)加强感染暴发管理。严格落实医疗机构感染预防与控制的各项规章制度，最大限度降低感染暴发的风险。增强敏感性，一旦发生新型冠状病毒感染疑似暴发或暴发，医疗机构必须按照规定及时报告，并依据相关标准和流程，启动应急预案，配合做好调查处置工作。
(十)强化医疗废物管理。将新型冠状病毒病毒感染诊断或疑为患者产生的医疗废物，列入感染性医疗废物管理，严苛按照《医疗废物管理条例》和《医疗卫生机构医疗废物管理办法》有关规定，展开规范处理。
二、重点部门管理
(一)咳嗽门诊。
1.发热门诊建筑布局和工作流程应当符合《医院隔离技术规范》等有关要求。
2.留观室或抢救室强化通风;例如采用机械通风，应掌控气流方向，由洁净两端流向污染两端。
3.配备符合要求、数量充足的医务人员防护用品，发热门诊出入口应当设有速干手消毒剂等手卫生设施。
4.医务人员积极开展用药工作应继续执行标准防治。必须恰当配戴医用外科口罩或医用防水口罩，穿口罩前和剥口罩后应展开刷牙或手卫生消毒。出入咳嗽门诊和留观病房，严苛按照《医务人员孕妈咪防护用品的流程》建议，恰当孕妈咪防护用品。
5.医务人员应当掌握新型冠状病毒感染的流行病学特点与临床特征，按照诊疗规范进行患者筛查，对疑似或确诊患者立即采取隔离措施并及时报告。
6.患者办理手续后按《医疗机构消毒技术规范》展开终末处置。
7.医疗机构应当为患者及陪同人员提供口罩并指导其正确佩戴。
(二)门诊。
1.落实预检分诊制度，引导发热患者至发热门诊就诊，制定并完善重症患者的转出、救治应急预案并严格执行。
2.合理设置隔绝区域，满足用户疑为或诊断患者就地隔绝和抢救的须要。
3.医务人员严格执行预防措施，做好个人防护和诊疗环境的管理。实施急诊气管插管等感染性职业暴露风险较高的诊疗措施时，应当按照接治确诊患者的要求采取预防措施。
4.用药区域应保持良好的通风并定时洁净消毒。
5.采取设置等候区等有效措施，避免人群聚集。
(三)普通病区(房)。
1.应当设置应急隔离病室，用于疑似或确诊患者的隔离与救治，建立相关工作制度及流程，备有充足的应对急性呼吸道传染病的消毒和防护用品。
2.病区(房)内辨认出疑为或诊断患者，启动有关应急预案和工作流程，按规范建议实行及时有效率隔绝、抢救和诊疗。
3.疑似或确诊患者宜专人诊疗与护理，限制无关医务人员的出入，原则上不探视；有条件的可以安置在负压病房。
4.不具备抢救条件的非定点医院，应及时转至存有隔绝和抢救能力的定点医院。等候诊疗期间对患者采取有效的隔绝和抢救措施。
5.患者转出后按《医疗机构消毒技术规范》对其接触环境进行终末处理。
(四)收治疑为或诊断新型冠状病毒病毒感染的肺炎患者的病区(房)。
1.建筑布局和工作流程应当符合《医院隔离技术规范》等有关要求，并配备符合要求、数量合适的医务人员防护用品。设置负压病区(房)的医疗机构应当按相关要求实施规范管理。
2.对疑为或诊断患者应及时实行隔绝措施，疑为患者和诊断患者应分离征用;疑为患者展开单间隔绝，经病原学诊断的患者可以同室征用。
3.在实施标准预防的基础上，采取接触隔离、飞沫隔离和空气隔离等措施。具体措施包括：
(1)出入隔离病房，应严格执行《医院隔绝技术规范》《医务人员孕妈咪防护用品的流程》，恰当实行手卫生及孕妈咪防护用品。
(2)应当制定医务人员穿脱防护用品的流程;制作流程图和配置穿衣镜。配备熟练感染防控技术的人员督导医务人员防护用品的穿脱，防止污染。
(3)用作用药疑为或诊断患者的听诊器、体温计、血压计等医疗器具及护理物品应专人专用。若条件非常有限，无法确保医疗器具专人专用时，每次采用后应展开规范的洁净和消毒。
4.重症患者应当收治在重症监护病房或者具备监护和抢救条件的病室，收治重症患者的监护病房或者具备监护和抢救条件的病室不得收治其他患者。
5.严苛探望制度，原则上不设立看护。若患者病情危重等特定情况必须探望的，探望者必须严苛按照规定搞好个人防水。
6.按照《医院空气净化管理规范》规定，进行空气净化。
三、医务人员防水
(一)医疗机构和医务人员应当强化标准预防措施的落实，做好诊区、病区(房)的通风管理，严格落实《医务人员手卫生规范》要求，佩戴医用外科口罩/医用防护口罩，必要时戴乳胶手套。
(二)实行飞沫隔绝、碰触隔绝和空气隔绝防水措施，根据相同情形，努力做到以下防水。
1.接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、呕吐物及污染物品时：戴清洁手套，脱手套后洗手。
2.可能将受患者血液、体液、分泌物等飞溅时：穿医用防水口罩、护目镜、穿防潮隔绝衣。
3.为疑似患者或确诊患者实施可能产生气溶胶的操作(如气管插管、无创通气、气管切开，心肺复苏，插管前手动通气和支气管镜检查等)时：
(1)实行空气隔绝措施；(2)佩戴医用防护口罩，并进行密闭性能检测；(3)眼部防水(例如护目镜或面罩)；(4)穿防体液渗入的长袖隔离衣，戴手套；(5)操作方式应在通风较好的房间内展开；(6)房间中人数限制在患者所需护理和支持的最低数量。(三)医务人员采用的防护用品应合乎国家有关标准。(四)医用外科口罩、医用防护口罩、护目镜、隔离衣等防护用品被患者血液、体液、分泌物等污染时应当及时更换。(五)恰当采用防护用品，穿手套前应刷牙，退回去手套或隔绝衣后应立即流动水刷牙。(六)严格执行锐器伤防范措施。(七)每位患者用后的医疗器械、器具应按照《医疗机构消毒技术规范》建议展开洁净与消毒。四、加强患者管理(一)对疑为或诊断患者及时展开隔绝，并按照选定规范路线由专人鼓励步入隔离区。(二)患者进入病区前更换患者服，个人物品及换下的衣服集中消毒处理后，存放于指定地点由医疗机构统一保管。(三)指导患者恰当挑选、配戴口罩，恰当实行呕吐礼仪和手卫生。(四)加强对患者探视或陪护人员的管理。(五)对被隔绝的患者，原则上其活动管制在隔离病房内，增加患者的移动和切换病房，若自行返回隔离病房或隔绝区域时，应采取相应措施例如配戴医用外科口罩，避免患者对其他患者和环境导致污染。(六)疑似或确诊患者出院、转院时，应当更换干净衣服后方可离开，按《医疗机构消毒技术规范》对其接触环境进行终末消毒。(七)疑为或诊断患者丧生的，对尸体应及时展开处置。处置方法为：用mg/L的含氯消毒剂或0.5%过氧乙酸棉球或纱布填平患者口、鼻、耳、肛门等所有对外开放地下通道;
用双层布单包覆尸体，放入双层尸体袋中，由专用车辆轻易送来至选定地点火化。患者住院期间采用的个人物品经消毒后方可以随其患者或家属带回家。
为贯彻落实市教育局新冠肺炎疫情联防联控工作领导小组工作部署，抓实抓细我校新冠肺炎疫情防控各项工作，切实提高我校应对疫情突发情况快速反应、规范处置、联防联控的能力，做到校园疫情防控“早发现、早报告、早隔离”，切实保障广大师生身体健康和生命安全，结合我校实际情况，特举行开学前学校新冠肺炎疫情防控应急演练。
一、培训、演练时间及流程：
1、3月xx日上午布置演练场地。
2、3月xx日下午15时疫情防控领导小组成员预演。
3、3月xx日上午全体教职工返校参加应急演练，9:15分起在小礼堂门口扫码签到(用入校码)4、3月xx日上午9:30分按照行管部安排的开会位置就坐培训(人员尽量做到保持距离，不扎堆)。
5、3月xx日上午10时在学校xx参观现场演练。
6、3月xx日上午11时演练结束，叶丹校长现场总结。
7、演练完结后德育部非政府有关人员废旧器材。
二、培训及演练地点：
培训地点：学校礼堂演练地点：学校球场三、领导机构及参予人员：
指挥长：xx(校长)副指挥长:xxx现场讲解：xxx参演成员：xxx门卫、xxx、配餐人员观摩人员：全体教职员工四、参与人员要求：
所有离校人员须穿口罩，特别注意路途安全。外地回去xxx家隔绝期年满14天或发生咳嗽、鼻塞等不当症状的教职工暂不出席演练，等待满足用户回校条件后，再由德育部非政府展开有关培训。
五、演练场景及处置流程：
疫情防控应急演练各小组负责人向演练统一指挥短(xxx校长)报告演练准备工作工作完。统一指挥短正式宣布：xxx中学新冠肺炎疫情防控应急演练现在已经开始。
1、演练项目一：学校大门口测温：(值班领导xx扮演、教师xxx扮演、保安人员门卫扮演、A学生xxx扮演、B学生xxx扮演Cxxx扮演、D学生xxx扮演、E学生xxx扮演、F学生xx扮演、后勤保障组消杀操作xx扮演、校医xxx扮演、家长xxx扮演、防控组长xxx扮演)学校大门口设A、B两个入校通道，每天由值班领导、教师、保安人员组成的护
卫队，负责维持学校门口的秩序，提醒师生进校时保持安全距离，检查师生佩戴口罩、携带个人晨午检表及体温情况。演练假设出现以下5种情况：
(1)A学生安全帽口罩，具有个人晨午检表，体温正常，值班老师给该后生派发应急口罩并建议其配戴不好，该后生正常WZ523。
(2)B学生佩戴口罩，未带个人晨午检表，体温正常，值守老师给该生发放个人晨午检表，并要求其填写完整，该生正常进班。
(3)C学生安全帽口罩，又未拎个人晨午检表，体温正常，值班老师给该后生派发应急口罩及个人晨午检表，建议其配戴不好口罩并核对完备个人晨午检表后，该后生正常WZ523。
(4)E学生从B通道进校，一切正常，直接进班。
(5)D学生配戴口罩，具有个人晨午检表，当通过体温检测仪辨认出该后生体温异常，值班老师立即拦住该后生，用额温枪测量该后生体温，用体温枪测手前臂或颈脖处，少于37.2℃，值班领导立即将该生带至临时隔离区，并暂时停用A入校地下通道。投入使用B入校地下通道。值班领导通告后勤保障组立即对A入校地下通道展开消毒。校医在临时隔区对D学生间隔5分钟用水银体温计展开两次体温测量，证实该后生体温少于37.2℃。校医立即将情况报告值班领导。值班领导立即联系家长并建议家长至学校把学生带回咳嗽门诊求诊，并搞好记录。
(6)F学生佩戴口罩，带有个人晨午检表，当通过体温检测仪发现该生体温异常，值守老师立即拦下该生，并用额温枪测量该生体温，用体温枪测手前臂或颈脖处，超过37.2℃，值守领导将该生带至临时隔离区，并暂时关闭B入校通道。值守领导通知后勤保障组立即对B入校通道进行消毒。校医在临时隔离区对F学生间隔5分钟用水银体温计进行两次体温测量，确认该生体温超过37.2℃。校医立即将情况报告值守领导。值守领导立即联系家长并要求家长到学校把学生带到发热门诊就诊，并做好记录。
(7)咳嗽学生家长回校将学生接回后，后勤保障组马上对临时隔离区和校门口展开消毒。
(8)学校疫情防控组长如接到发热学生家长的确诊报告后，应立即上报柳北区疾控中心和柳北区教育局。项目一演练结束。
2、演练项目二：教室内，第一节课听课前：(班主任xx饰演，班级学生其他没项目二的出演人员饰演，听课老师吴芳灵饰演、A同学xx饰演、年级值日领导xx饰演、心理老师xxx饰演、年级副组长xx饰演、家长xx饰演、后勤保障组消杀人员xx饰演、疫情防控副组长xx饰演、校医xxxx饰演)(1)班主任提早至教室，非政府学生核对班级学生晨午检统计表。
(2)预备铃响后，上课老师进入教室，用洗手液洗手，做好上课准备。
(3)听课老师已经开始听课后，辨认出A同学发生鼻塞、胸闷症状，老师立即暂停听课，将该生带回教室门口通告当日的年级值日领导，由值日领导用额温枪测量体温，辨认出该后生体温少于37.2℃，老师立即通告校医、班主任、心理老师和年级副组长。
(4)校医立即将A同学带到隔离区，校医在隔离区对A同学间隔5分钟用水银体温计进行两次体温测量。
(5)班主任及时赶往教室，平衡班级秩序。并对班级其他同学展开身心健康查问，视情况测量其他同学体温，并搞好记录。同时心理老师对教室内的学生展开心理安抚。
(6)当校医确认该生体温超过37.2℃，立即报告年级组长，年级组长告知班主任，班主任马上通知家长到学校把学生带到发热门诊就诊。
(7)班主任、听课老师及心理老师立即非政府学生有序迁移至水泵教室。
(8)同时年级组长通知后勤保障组立即对教室进行消毒。
(9)A学生被家长接回后，后勤保障组马上至隔离区展开消毒。
(10)学校疫情防控组长如接到发热学生家长的确诊报告后，应立即上报柳北区疾控中心和柳北区教育局。项目二演练结束。
3、演练场景三：学生宿舍内宿舍同学辨认出同舍A同学发生不振、胸闷症状，立即向宿舍值班人员报告。(宿舍值班人员宿管员饰演、值班领导xx饰演、A学生xxx饰演、宿舍其他同学其他没场景三的出演人员饰演、校医xx饰演、家长xx饰演、学校后勤保障组消杀人员xxx饰演、疫情防控副组长xxx饰演)(1)宿舍值班人员立即将情况知会校医和值班领导xxx饰演，校医立即将A同学带回隔离区。
(2)校医在隔离区对A学生间隔5分钟用水银体温计进行两次体温测量。
(3)值班领导立即步入宿舍，平衡宿舍秩序并对宿舍其他同学展开身心健康查问，视情况测量其他同学体温，并搞好记录。同时搞好宿舍其他学生的心理安抚，搞好宿舍的通风工作。
(4)校医确认该生体温超过37.2℃，立即报告宿舍值班人员。
(5)宿舍值班人员获得校医的报告后，通告家长至学校把A学生带回咳嗽门诊求诊。学校后勤保障组立即对隔离区展开消毒。在所有学生返回宿舍后将对宿舍展开全面消毒。
(6)学校疫情防控组长如接到该生的确诊报告，应立即上报柳北区疾控中心和柳北区教育局。项目三演练结束。
4.演练场景四：学生被迫辞职至午托餐厅排队领餐，按照单人单挤用餐时值守老师辨认出A学生精神不尽如人意，并偶存有鼻塞、胸闷等症状。(用餐学生由没场景四的出演人员饰演、派发餐食由餐食公司人员饰演、午托值日老师xx饰演、值守领导庞春华饰演、
A同学余双饰演、家长xx饰演、校医xx饰演、学校后勤保障组消杀人员xxx饰演、疫情防控副组长黎佳安饰演)(1)午托值日老师立即将情况知会校医和值守领导，值日老师立即将A同学带回隔离区。
(2)校医在隔离区对A学生间隔5分钟用水银体温计进行两次体温测量。
(3)值守领导立即步入餐厅，平衡餐厅秩序。同时搞好餐厅其他学生的心理安抚，搞好餐厅的通风工作。
(4)校医确认该生体温超过37.2℃，立即报告午托值班领导。
(5)午托值守领导通告午托值日老师鼓励所有学生返回餐厅。
(6)午托值班领导得到校医的报告后，通知家长到学校把A学生带到发热门诊就诊。学校后勤保障组立即对隔离区进行消毒。所有学生离开餐厅后将对餐厅进行全面消毒。
(7)学校疫情防控副组长例如收到该后生的诊断报告，应立即呈报柳北区疾控中心和柳北区教育局。项目四演练完结。
5、疫情应急演练指挥长对本次疫情应急演练进行总结并宣布疫情应急演练结束。
xxx统一指挥短总结：敬重的各位领导、老师们：为贯彻落实柳北区新冠肺炎疫情共管联控工作领导小组的工作部署，李兆前狠抓落实学校新冠肺炎疫情防控的各项工作，二要提升学校应付疫情突发性情况快速反应、规范处理、共管联控的能力，我校按照柳北区教育局的命令，根据“检验预案、锻炼身体队伍、规范程序、共管联控”的工作建议，基本建设了本次应急演练方案、演练脚本和演练流程图，在演练中严格执行“十严苛”、“五个一律”、“五个晚”等疫情防控规定动作，继续抓好了校园疫情防控基础，规范了应急处理流程，提升了应付疫情突发事件报告处理、人员隔绝、场地消杀等方面的工作能力，完满地顺利完成了xxx区教育局交予我们的演练任务。演练完结后，我们还将深入细致搜寻疫情防控和突发事件处理工作中存有的薄弱环节，及时补足、健全我校的应急预案和演练方案，同时实现突发事件快速有效率处理，二要确保学校师生的身体健康和生命安全。最后我正式宣布：xxx中学新冠肺炎疫情防控应急演练到此结束。
为认真做好幼儿园疫情防控工作，全力遏制疫情的蔓延，打赢疫情防控阻击战，切实保障师幼身体健康和生命安全，细化落实处理幼儿园复学后的各种疫情突发事件的方式方法，切实做好开学前各项准备工作和开学后各项防控工作，结合我校实际，特制定本校疫情防控应急演练方案：
一、演练前准备工作工作
1、成立演练领导小组
副组长：XXX(负责管理统一调度，现场统一指挥，对关键性问题展开决策。)
副组长：XXXXXX(负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作)
成员：XXXXXXXXXXX(负责管理帮助副组长、副组长的工作须要，负责管理疫情出现后鼓励掌控舆论，平衡师生及家长情绪，对隔绝展开医学观察幼儿展开心理劝导。)
体温测量人员：XXXXX(负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测)
秩序保护人员：XXXXXXXX(负责管理保护晚、晚上放学时家长和幼儿的队伍排序)
现场消毒人员：XXXXX(负责对进入校园的师生、物品进行消毒，按规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在幼儿离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。)
疫情监测人员：XXXXX(疫情出现后，负责管理排查患病幼儿的活动轨迹和碰触对象情况，确认清楚碰触者;
对患病幼儿情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。)
对外联络人员：XXXXX(负责管理发生疫情后，及时联系定点医院，并通告幼儿家长;
按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况;
帮助上级有关部门搞好疫情防控、调查和环境污染消解工作。)
2、演练前培训：
①探讨幼儿园疫情防控工作的各种预案、方案，特别强调岗位职责，明晰具体内容建议，不断细化、并使全体教职工知悉、记牢，力求存有继续执行、存有监督、存有审查、存有报告。
②对参加演练的教职工介绍整个应急演练流程，并对各个环节工作要点作了详细说明，明确到责任人，确保演练安全、有效。
3、防疫物质准备工作准备工作演练所需的防护服、口罩、橡胶手套、含氯泡辉消毒片、消毒喷雾器等。
二、演练时间及地点时间：
20xx年3月15日上午8点地点：校门口、教室、操场、食堂三
演练内容和步骤场景一：入园流程演练1、学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。值班老师、保健老师、保安要提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜。
2、早上小班9点回校，中班8:30回校，大班8:00回校。早晨入校时幼儿和家长穿不好口罩，家长和幼儿手拉手排列成两队，大家前后维持一米左右间距，分后二条地下通道排队步入学校。
3、入校时依次走过测温区，检测人员在二边用测温仪对幼儿和家长逐个进行体温检测记录，并对幼儿的书包、衣物等物品进行消毒。体温正常、无其他症状者，有序进入自己班级上课。家长送到校门口迅速离开，不逗留。
4、体温异常的幼儿由专人拎至隔离区，送来至朱炎皇区，由保健老师再次用水银温度计对幼儿体温展开检测。同时将此生经过的地下通道消毒并半封闭。家长走进等候区，疫情监测人员证实就是幼儿家长后，给家长消毒，并使家长盖章，并向幼儿家长介绍孩子近14天内有没有疫情重点地区旅居史、途经史或存有诊断、疑似病例碰触史。隔绝幼儿经再次体温检测正常的步入班级，体温不正常的由对外联络人员联系上级部门专车负责管理直奔跑，并及时向疫情防控领导小组报告幼儿情况。经检查，此生为普通的哮喘咳嗽。
场景二：晨午检演练
1、每天展开晨检、午验，对缺勤幼儿展开电话追踪，介绍其具体情况。在午餐前由班级老师为幼儿展开测温，疫情监测人员搞详尽记录，例如发现异常情况，存有幼儿体温为37.8度，班级老师马上电话联系家长，并将其他幼儿迁移至水泵教室。保健医生穿好隔绝衣率领幼儿前往隔离室展开隔绝，并安抚幼儿情绪。消毒人员马上展开班内消毒，逐级呈报有关部门。
2、家长来到学校，向保安说明来意，并进行体温测量，查看健康安全码并进行登记。保安通知隔离室，带领家长到隔离室。保健医生对幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。经了解该生有武汉亲戚接触史，保健医生通知疾控中心。
3、疾控中心工作人员抵达幼儿园，保安向园长XXX汇报，等待园长证实身份后，疾控中心工作人员步入幼儿园，抵达隔离室，保健医生例如向疾往下压人员报告该幼儿初步情况。在介绍该幼儿初步情况后，疾控中心工作人员对幼儿展开更详尽的检查。
4、幼儿在医院初步诊断为疑似新冠病毒肺炎，正在进一步检查中，班级老师第一时间向疫情监测人员汇报。疫情监测人员向园长报告，学校立刻启动应急预案进行疫情处置，并迅速向市教办领导汇报。学校马上对所有场所进行重新消毒，对所有幼儿进行体温测试。对与该幼儿密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察，迅速切断感染源，防止疫情扩散。消毒组人员对隔离室、整个校区进行彻底消毒。
场景三：午餐演练
1、幼儿间隔1米排队进行间隔水龙头洗手，带班老师进行七步洗手法指导，洗手后用手部烘干机烘干。分两队排列取餐，队伍间隔在1米以上。
2、幼儿用餐展开错位用餐，无法面对面，一张桌子一个小朋友。用餐中不交流、太少骂人，防止交叉感染。用餐完结后，配戴不好口罩，按一米距离排队，将剩下饭菜好像入泔水桶，餐盘、餐具分类送至适当废旧桶。
3、用餐后生活老师对餐桌、教室进行消毒。
场景四：下午放学演练
1、把好离校关，下午放学后，为避免幼儿和家长大面积群体接触，学校实行分时间段、分年级错峰放学。时间安排：15:00小班放学，15:30中班放学，16:00大班放学，各班级按照规定时间准时放学，班级间间距为10米左右。带班老师严控时间点，将幼儿有序送至指定接送点，确保幼儿安全。
2、放学排队间隔1米以上，家长队伍和幼儿队伍面对面排序，家长在队伍中的位子必须和孩子保持一致，家长和孩子一一对应直奔自己的孩子，收到孩子的就立即回家，不涌入。
场景五：疫情发生后处置演练1、发现：X班出现2名幼儿确诊为新冠病毒肺炎。
2、报告：由值班老师报告疫情防控领导小组。领导小组启动应急处理流程，疫情监测人员、现场消毒人员、对外联络人员等有关教职工快速步入岗位，按照职责分工积极开展工作。
3、隔离：迅速将患病幼儿带到隔离室观察，稳定幼儿情绪后，再次测量体温，并对疫情幼儿进行初步救治。患病幼儿所在班级其他幼儿停止校内常态活动，转移到备用教室。
4、送医急救：立即通告幼儿家长，由家长自驾游直奔幼儿回去医院看病;
如果家长不能及时赶到就拨打120;
如120突遇突发性情况无法及时赶往，快速调用学校公务车辆将其送至定点医院咳嗽门诊。
5.排查：排查发热幼儿的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者;
同时对患病幼儿所在班级老师及其他同学展开体温测量、记录。
6.上报：如幼儿被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。(综合协调组、对外联络组)7、消毒：教室确保开窗通风，整个教室作全方位消毒：桌椅柜面、墙面、门把手等处用含氯消毒泡腾片稀释至500mg/L的浓度擦拭，作用1小时后用清水擦拭干净。地面用含氯消毒泡腾片稀释至浓度为mg/L喷洒，公共场所进行全面消毒。
8、宣传：知会其他班级幼儿严禁串班、无法吻合患病幼儿教室;
指导幼儿注意个人卫生习惯的培养，要求家长不要带幼儿到人群密集的地方活动。
9.评估：综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确认与否复课以及复课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。(综合协调组)10.善后处理：强化校园舆情管理，鼓励全校师生不单独拒绝接受专访或对外谈论，不摄制和公布有关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供更多信息，以上级部门正式宣布公布的信息为依据;
确诊幼儿班级同学十四天内全班在家隔离，所在班级教师不得串岗。积极做好患病幼儿的家访工作，每天知道患病幼儿的身体状况，做好跟踪观察做好心理疏导;
对所在班级其他幼儿也必须搞好追踪，提升日常体温监测频次。
四、总结反思及改进提高通过实操演练
幼儿园进一步规范了应急事件的报告和处理流程，提升了疫情防控应急工作领导小组各成员应付新冠肺炎的严防意识、应急和组织协调能力，确保新学期幼儿园工作的安全、有序积极开展。
本次应急演练全面检验了我校疫情防控工作的有效性，进一步提升了我校应对疫情的实战操作能力。春已暖，花已开。我们要用最温暖、最安全的方式，迎接每一个孩子的归来。
为贯彻落实省委教育工委疫情防控工作领导小组办公室《关于非政府积极开展学校疫情防控工作应急演练的通告》(辽教电〔20xx〕29号)，为新学期开学搞好充分准备，依据《辽宁省中小学(幼儿园)新冠肺炎疫情防控工作指南(实施)》有关建议，融合我园实际，特制订我园疫情防控应急演练实施方案。
一、成立幼儿园疫情防控领导小组
副组长：园长书记副园长
职责：全面负责疫情防控工作，对防控工作进行决策、指挥，全面实施协调疫情防控工作。
成员：中层干部保教班长厨房负责人
二、演练的时间地点
时间：20xx年3月17日
地点：幼儿园
三、出席演练成员
幼儿园中层以上领导部分教师、保育员保安
四、准备工作工作1、各部门事先做好演练计划，参加演练人员熟悉相关环节2、各班级、各部门展开幼儿入园前消毒环节、开窗通风。3、厨房消毒擦拭，确保安全卫生。五、演练程序(一)入园环节
小门前测体温：保健医王春欣测体温，富苗苗记录、赵秀艳擦消毒液，保安隋福上开保护秩序，各班级教师负责管理直奔体温正常的幼儿返回班级。
(二)班级环节一名教师率领幼儿步入班级，另一名教师再次晨检测体温并记录，小朋友之间维持1.5米的距离挤不好，教师非政府教学活动，对幼儿教学时。教师随时高度关注幼儿健康状况，对咳嗽幼儿及时展开应急处置。课堂上维持教室门关上，教室走廊侧内窗户袒露。错时开展活动。以分组教学或区域活动居多。确保上下午适度的户外活动时间，进一步增强幼儿体质，必须告诫幼儿，活动时不要涌入，活动完结后各班必须错峰有序回到教室。
(三)就餐环节1、推行幼儿“分时、分区、分组”用餐制度。每名幼儿维持1.5米距离。2、教职员工使用各自餐盒独自进餐，保持1.5米距离，回避近距离面对面就餐。(四)离园环节各班级错时分组离园，与家长在门前交接幼儿。(五)隔绝环节
如发现有幼儿体温超过37.3度，马上隔离并上报上级防疫部门和所属的崔东办事处，并立即将疑似病人送到指定的医院。
为进一步提高我校新冠肺炎疫情防控应急处理能力，规范应急处理工作，搞好学校复学期间防控工作，5月6日早上，我校积极开展了新冠肺炎疫情防控应急处理演练。
针对学校环境的特殊性，我校精心设计了处置新型冠状病毒肺炎的应急演练脚本：校门口发现疑似病例和上课时候发现疑似病例。
师生有序排队步入校园，建议间距1米以上，经过校门口必须展开体温测量，体温正常者就可以步入校园。
老师发现有1名学生体温偏高，立即启动校门应急预案。老师带学生前往校外测温棚，在行进过程中做到以下原则：
1.尽量靠近其他师生。
2.与该生保持1米距离以上，并时刻关注学生在行进过程中的状况。
3.通告学生家长。及时跟学校领导汇报。
4.及时消毒。
开学后某日上午8点多，学校的每日常规晨检已经开始了。某班听课老师辨认出一名学生发生咳嗽、呕吐等症状。
隔离观察室里，穿着专业防疫工作制服的医生边使用水银温度计帮孩子测体温边了解具体情况。
如果经医生推论，病毒感染新冠肺炎病毒风险低，医生马上使班主任帮助拨打家长核实情况。
确认后，班主任分别向值日领导报告，学校向社区卫生服务中心报告。
校长立即在学校工作群公布“启动应急预案第一步”，使后勤保障组立即非政府人员对有关区域展开消毒，搞好学生迁移;保证绿色通道通畅，搞好中转左路准备工作;稳步展开信息呈报流程，追踪病例情况和碰触史。
信息上报完成，社区卫生服务中心介入，派医生到校开展病例情况调查。
在演练现场，全员深入细致体验突发性情况下的各种应付措施，确切清了自己的防疫职责。此次演练为学生离校复学的疫情防控应急处理累积了经验，有效率进一步增强了学校疫情防控应急处理能力及全员防控协同能力。
一、背景和意义
年1月以来，我国出现了新冠肺炎疫情，为进一步强化我校新冠肺炎疫情防控工作，加强师生应急处理意识，建立健全传染病的应急处置机制，以“外防输出、内防扩散、确保师生安全”为目标，不断完善应急预案，全力以赴搞好迎师生回校准备工作工作，根据上级通告，同意积极开展一次突发性新冠肺炎事件应急处置演示演练。为此，特制订本方案。
二、演练目的、内容和原则
1、演练目的：检验我校新冠肺炎疫情防控应急工作准备情况。检验我校新冠肺炎疫情防控应急非政府、统一指挥协同能力。检验我校新冠肺炎疫情防控应急处置工作程序及技术要求的掌握程度。2、演练内容：入校门例行检查、晨午检全面落实、辨认出病例、查问病情、病例隔绝、启动应急预案、备案报告、共管联控、消毒通风、病例追踪、开学核查、食堂用餐等。演练重点为晨午检制度全面落实环节和辨认出病例应急处置并呈报环节。3、演练原则：以人为本、预防为主的原则。统一领导、分级负责的原则。反应快速、措施果断的原则。部门配合、分工协作的原则。三、出演人员全体班子成员、部分老师四、演练时间、地点时间：3月16日上午8：20---9：00。地点：xx学校校园五、演练方式（一）辨认出病例应急处理晨检中突然发现1名学生怀疑为新冠肺炎的病人，医疗保障组接到报告后各项应急程序和处置措施：现场指挥调度、询问病情、病例隔离等候、启动应急预案后的响应程序、登记报告、疫点的消毒处理共六个方面的内容。六、演练过程（一）、疫情的发现与报告：1、演练建议：⑴、做好个人防护、佩戴口罩、着一次性医用手套；
⑵、呈报疫情信息及时、内容完备；⑶、接到报告后的处理符合要求；（二）、指挥系统及物质确保1、演练要点：启动应急预案，建立指挥系统机构，作好物资、交通等准备。2、演练建议：⑴、工作程序井然有序；⑵、人员妥当及时；⑶、信息传递准确；⑷、物质准备工作必须充裕。（三）、应急处置现场1、演练要点：到达现场后，立即行动积极开展疫情掌控工作，包含疫区封锁、隔绝、消毒；疑似病例的隔绝等候、通告家长、查问病情。2、演练要求：⑴、现场处置的程序：布置警戒线、开拓洁净区、个人防水衣着、消毒、现场流行病学调查、终末消毒、个人防水Pc等；⑵、工作人员的着装与卸装要规范整齐；⑶、现场处置井然有序。（四）、上报登记1、呈报xx组与，联系人：xx联系电话：xx2、上报xx村委，联系人：xx联系电话：xx3、呈报xx医院，联系人：xx联系电话:xx七、演练的工作步骤：现场疾病防治掌控现场指挥宣布各小组进行疫情处置。八、演练非政府确保
（一）、演练组织：
1、演练总指挥：xx校长，负责管理统一指挥各小组有序的展开演练、呈报xx组与、呈报xx社区、联系医疗机构。
2、安全后勤保障组组长：xx成员：xx，负责通讯设施，安保设施等的保障工作；负责维护秩序，把好校门关口。
3、信息联络组组长：xx成员：xx、xx，负责管理向上级报告数据。
4.医疗保障组组长：xx成员：xx、xx、xx，负责对师生身体状况（体温）检测，第一时间隔离和看护疑似发病师生；检查学生身心状况、进行临时防护；负责联系家长；协助将发病师生尽快运送到规定的医疗机构。
5、宣传组：xx，负责管理对演练过程的全程摄像。
6、消毒组：xx，负责对现场和个人进行消毒。
篇四：贵州省近期省、市领导应对新冠肺炎疫情的讲话
技工院校防控新冠肺炎疫情工作指引根据党中央、国务院统一部署，按照省委、省政府工作要求，为指导我省技工院校进一步做好新冠肺炎疫情防控工作，保障广大师生员工生命安全和身体健康，参照卫生健康、疾控机构、教育系统有关做法，结合我省技工院校实际，制定本指引。
一、目标要求时刻把广大师生员工的生命安全和身体健康放在第一位，坚定信心，同舟共济，科学防治，精准施策；突出重点，统筹兼顾，分类指导，分类施策；一把手负总责，组建一套班子，制定一个方案，统一一个口径；外防输入，内防扩散；校园实行封闭管理，校内实行网格化管理，校内人员实行分类管理；早发现、早报告、早隔离、早治疗；严防疫情输入校园，严防发生校园聚集性疫情。二、工作原则（一）统一领导，属地管理。按照省委、省政府统一部署，在属地党委、政府的统一领导下，按照具体分工和要求，协调一致，密切配合。（二）预防为主，以人为本。采取一切必要措施，及时果断进行疫情处置。坚持预防为主，最大限度减少人员暴露和感染的风险。依靠专家，共同参与，科学应对。重视对弱势群体人员的帮扶。（三）即时响应，分级负责。根据疫情的起因、规模、危害
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程度和事态发展，立刻启动快速反应机制和应急预案，科学有效地开展应急救援工作。
（四）联防联控，依法处置。加强与卫生、公安、应急、教育等部门的沟通联系，形成联防联控工作格局。按照有关法律、法规和规章，依法有序、有力、有效处置疫情。
（五）信息共享，分工协作。充分运用现代通信技术和信息网络，建立完善疫情信息反馈机制。强化信息反馈时限、程序、职责、要求，及时将有关信息向当地疾控机构和人力资源社会保障部门报告，并逐级报告至省人力资源社会保障厅新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组办公室，确保信息畅通、快捷高效。
三、工作机制（一）学校疫情防控体系。1.成立学校疫情防控工作领导小组，学校校长（党委书记）为第一责任人，分管校领导为直接责任人；各院（系、部）、各部门负责人为本部门防控工作责任人。多校区办学的，每个校区必须指定防控工作责任人。2.成立学校防控新型冠状病毒肺炎疫情专项工作机构或组织，由学校办公室牵头，学生、教务、后勤、医务室、纪检监察、宣传、团委、保卫、院（系、部）等部门负责人和相关人员组成；明确职责分工，责任到岗，任务到人。多校区办学的，每个校区必须指定防控工作责任人。3.掌握人社部门、属地卫生健康部门、疾控机构、社区卫生
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服务中心、就近医疗机构发热门诊/定点医院联系人及其，开展联防联控。
（二）防控工作预案和制度。各地、各院校要根据学生和教职员工情况，制定防控队伍建设、联防联控、工作流程、物资保障、信息报送、管理措施、突发公共卫生事件报告与处理工作预案，并从实战角度细化各项管理规章制度，明确责任人职责。根据工作预案要求，对相关人员进行培训，特别注重对医生、宿管、辅导员、班主任、保安人员、保洁、门卫和食堂等关键岗位负责人的培训。落实“四精准”和“六分”、“一独立”要求。全覆盖、无遗漏、精准掌握疫情防控重点地区的教职员工、学生分布情况；全覆盖、无遗漏、精准掌握疫情防控重点地区的教职员工、学生在校内各院系、各年级、各班级分布情况；全覆盖、无遗漏、精准掌握疫情防控重点地区的每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况；根据疫情防控情况，在确保安全的前提下，精准安排疫情防控重点地区的教职员工、学生，分院系、分年级、分班级、分省份、分期、分批有序错峰返校，保证返校的教职员工和学生都能够得到全覆盖的健康监测、健XX护。各学校要设立独立的集中隔离医学观察场所。（三）信息收集与监测。1.各院校要梳理本校在开学前、开学时、开学后需要监测、收集、报告的信息，形成对应的报告流程。
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2.实行每日疫情防控“日报告”“零报告”机制，发现异常情况，迅速上报。
3.建立信息发布机制。通过校园网、公众号向全校师生员工发布防控信息、返校要求，确保师生员工了解相关防控工作安排。
4.加强假期专人值班值守，并对值班人员进行培训。公布值班电话并报人社部门备案。
四、防控措施（一）返校要求。做好校内分院系、分年级、分班级、分省份、分期、分批有序错峰返校方案。未经批准，师生员工一律不准提前返校。逐个通知目前仍在XX省、XX市等疫情防控重点地区师生暂不返校，做好心理辅导工作。14天内在疫情防控重点地区旅行、生活或途经疫情防控重点地区的人员，以及确诊病例、疑似病例、无症状感染者的密切接触者须完成14天集中隔离医学观察，凭县级及以上疾控中心或基层医疗机构开具解除隔离医学观察通知书返校。与疫情防控重点地区高风险人员有密切接触史的人员，须完成14天集中医学观察或居家医学观察，经校医判定无异常情况返校/上课。（二）防控教育。学校要利用信息化手段，对师生员工开展新冠肺炎防控知识的普及教育，要求师生员工不外出、不聚会，不举办和参加集中性活动。要求师生员工避免到通风不畅、人流密集场所活动；疫
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情解除前避免前往疫情防控重点地区，如有不适症状，及时就诊。开学前，学生不得参加任何形式的线下培训活动。提醒师生员工返校途中做好安全防护。同时，要加强对师生员工的政治关怀、工作学习关怀、情感关怀、人文关怀、心理健康关怀，引导师生员工理性认识疫情、做好科学防护，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。配合和支持政府、学校各项应对措施。
（三）工作保障。1.两个方案、八项制度。制定开学工作方案，完善学校突发新冠肺炎疫情事件应急预案，建立传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨检制度，因病缺勤登记和追踪制度，复课证明查验制度，学生健康管理制度，环境卫生检查通报制度，传染病防控健康教育制度，通风和消毒制度。（学校应急预案和相关制度可参考附件2、4）2.物资保障和消毒。提前做好学校疫情防控物资准备工作。对消毒水、体温计、防护服、口罩、隔离帐篷以及药品等必要的疫情防控和救治物资（清单请参照附件5），要提前增加合理储备，做好相关物资的统计，出入库做好登记。做好校园环境卫生整治工作，根据不同场所的特点开展预防性消毒。特别做好实训场地、实训设备、普通教室、课座椅、公共教学用具、门把手、食堂、住宿区域、厕所、垃圾厢房、电梯、隔离区域等处卫生消毒。
篇五：贵州省近期省、市领导应对新冠肺炎疫情的讲话
对医疗机构工作人员口岸检疫和边防检查人员监所工作人员社会福利养老机构工作人员进口冷链食品监管和从业人员口岸直接接触进口货物从业人员隔离场所管理和服务人员春运服务保障人员国际交通运输工具从业人员船舶引航员等登临外籍船舶作业人员市场监管系统一线工作人员返乡人员县乡村医疗卫生机构及个体诊所工作人员农村需排查和协查人员每周开展一次核酸检测消防安全教育主题教学设计
学校：______________班级：______________教师：______________日期：______________
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新冠肺炎社区管控和常态化疫情防控培训
第一部分风险等级划分标准及防控措施
一、低风险地区连续14天内无新增确诊病例（不含境外输入病例和无症状感染者，下同），严格按照河北省应对新冠肺炎疫情工作领导小组《关于进一步做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的实施意见》，落实防控措施。二、中风险地区连续14天内不超过10例确诊病例或1起聚集性疫情（指14天内在学校、居民小区、工厂、自然村、医疗机构等小范围内发现5例及以上病例）。对于散发病例发现一起扑灭一起。在落实低风险地区各项防控措施的基础上，进一步采取以下措施。1.做好密切接触者、入境人员、医务人员等人群及医疗机构、学校和托幼机构、养老和福利机构、监所等单位的常规检测。2.病例隔离治疗。及时将病例转送至定点医院进行隔离治疗，疑似病例单人单间隔离治疗。3.流行病学调查。发挥大数据等优势，根据病例的旅居史、接触式和暴露史等相关信息，查明可能的感染源，对其密切接触者进行判定和追踪管理，实施集中隔离观察。4.终末消毒。对可能受病例感染的居住场所、交通工具、公共场所等环境和物品实施终末消毒。
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5.划分防控区域范围。根据传播风险评估结果，以最小防控单元（学校以班级、楼房以单元、工厂以工作间、工作场所以办公室、农村以户为最小单位）划定。适度限制一定范围的聚集性活动。
6.病例主动搜索。对防控区域范围内近14天内有发热、干咳等呼吸道症状者主动搜索，并对其及时开展病毒核酸和血清抗体检测。
7.启动强化检测。根据风险评估结果确定域内的医疗机构有传播风险的场所、单位、社区和农村开展重点人群监测。
三、高风险地区连续14天内出现10例及以上确诊病例或发生2起聚集性疫情。对国内高风险地区来唐人员实行集中医学隔离观察14天。集中隔离期满后再居家医学观察7天。在落实各项防控措施上进一步采取以下措施。1.扩大防控区域范围，根据病例活动轨迹和传播风险评估结果，以学校、楼房、工厂、工作场所、自然村作为最小单元。2.全面排查。组织开展入户主动排查，发现有发热呼吸道症状或腹泻等消化道症状者，及时送定点医疗机构排查和诊治。3.限制人群聚集性活动。限制或停止一定范围内的集市、影剧院演出，或者其他人群聚集性活动，关闭公共场所。4.区域管控。果断采取停工、停业、停课等管控措施必要时采取区域封锁，限制人员进出。5.启动相应级别应急响应，建立应急指挥协调机制，做好医疗救治，实验室检测、隔离管理等准备与部署。四、动态调整风险等级
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实行县级申请，市级审核，省级备案的分级风险等级动态调整机制。1.县级申请。以县（市、区）为单位，由县级政府根据本地疫情形势，对照本方案确定风险等级划分标准，及时提出本地疫情风险等级的调整申请，报市级新冠肺炎疫情工作领导小组审核、核定。2.市级审核。市级新冠肺炎领导小组要及时对辖区内各县（市、区）提出的调整风险等级申请进行审核、认定并及时将风险等级调整情况向省应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室备案。3.省级备案。省应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室根据市级应对新冠肺炎疫情工作领导小组报备情况，及时向社会发布低中高风险等级县（市、区）名单。
第二部分新冠肺炎消毒技术指南
一、总体要求坚持“政府领导、部门协作、单位负责、全民参与”的原则，按照分级属地管理方式，压实属地、部门、单位和个人“四方责任”，统筹推进特定场所消毒工作。要突出农村(社区)、集中隔离场所、医疗机构、家庭等特定场所和
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重点单位预防性消毒工作，进行全方位彻底消毒，确保消毒效果，坚决防止疫情反弹，巩固疫情防控成果，切实维护人民群众身体健康和生命安全。要建立日常环境卫生和消毒管理监督制度，采取网格化管理、分片包干，责任到人。要加大检查力度，对各单位、各场所环境卫生和消毒进行全面评估，开展查漏洞、补短板大排查，即查即改，将环境卫生和消毒措施部署到位、落实到位、效果到位。
二、工作内容新冠肺炎预防性消毒对象包括:各级各类医疗机构、集中隔离医学观察场所、重点场所(宾馆、超市、机场、火车站、客运场站等)、重点场所(养老院、福利院、学校等)、公共厕所、垃圾转运站、转运车辆以及其他重点区域等。阳性病例居住环境和物品的消毒。*坚持“五个必须”，注重消毒实效。1.必须对重点场所、重点部位进行随时消毒；2.必须对医院、机场、车站等人员密集场所的环境物体表面增加消毒频次;3必须对高频接触的门把手、电梯按钮等加强清洁消毒；4.必须对垃圾、便和污水进行收集和无害化；5.必须做好个人手卫生。*做到“七个避免”，防止过度消毒。1.避免对室外环境开展大规模的消毒;2.避免对外环境进行空气消毒;3.避免直接使用消毒剂对人员进行消毒;4.避免对水塘、水库、人工湖等环境中投加消毒剂进行消毒;
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5.避免在有人条件下对空气使用化学消毒剂消毒;6.避免用戊二醛对环境进行喷雾消毒;7.避免使用高浓度的含氯消毒剂做预防性消毒。*严格质量控制，确保消毒效果。各地要配备专门人员开展消毒效果评估，严格消毒质量控制，确保达到预定消毒效果。1.所用消毒产品须合法有效，并严格遵循产品说明书使用;2.根据消毒对象的特点，选择可靠的消毒方法及消毒剂量，采取必要的检测手段评价消毒效果;3.定点医疗机构终末消毒按WS1367-2012《医疗机构消毒技术规范》、GB15982-2012《医院消毒卫生标准》和GB19193-2015《疫源地消毒总则》执行。三、部门责任分工全市新冠肺炎防控消毒处置，按照分级属地管理的原则，落实四方责任，统筹推进。1.市场监管部门负责集贸市场、酒店、饭店及周边小餐饮、小熟食店、小食品加工店等单位消毒工作。2.城管部门负责城市公共区域及其周边公共厕所、垃圾处理场、垃圾转运站等消毒工作，以及生活垃圾和粪便的处置。3.水务部门负责相关区域周边污水明渠、下水道等消毒工作。4.文化和旅游部门负责接待酒店和宾馆（三星级以上）等消毒工作。5.商务部门负责商场、超市等消毒工作。
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6.交通运输部门、民航部门、铁路部门按职责，负责三女河机场、火车站和汽车站等客运场站，以及公交等公共交通的消毒工作。
7.园林和林业部门负责相关公园、健康步道等消毒工作。8.民政部门负责社区、养老机构消毒工作。9.卫健部门负责督促指导医疗机构消毒、病家终末消毒，以及消毒队伍培训、现场消毒质量控制和消毒效果评价，并对消毒的过程进行督导。10.生态环境部门负责组织对相关医疗废物进行无害化处理。11.农业农村部门负责家禽家畜圈养环境的消毒处理。12．教育负责学校消毒工作。13.财政、发改、工信、公安等其它部门组织做好各自职责消毒工作。14.各县（市、区）人民政府负责具体落实辖区消毒工作。
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第三部分新冠肺炎疫情社区防控
总的原则：深入贯彻党中央、国务院决策部署，认真落实省委、省政府要求，坚持“外防输入、内防反弹”的总体防控策略，压实“四方责任”，切实落实疫情防控“十个常态化”30条具体措施，严防疫情输入传播。一旦发生本土疫情，要第一时间精准划分社区防控区域，严格落实分类管理措施，实现常态化精准防控和疫情应急处置有机结合、快速转换，严防疫情扩散蔓延，坚决当好首都政治“护城河”。
一、科学划定社区防控区域坚持“预防为主、防治结合、依法科学、分级分类”的原则，实现常态化精准防控和疫情应急处置有机结合、快速转换。各地在未发生本土疫情时，要切实落实常态化疫情防控各项措施，一旦发生本土疫情，要尽早将社区（包括行政村，下同）精准划分为封控区、管控区、防范区三类防控区域，统筹各方面力量，实施分类管理措施。（一）封控区。1.划分标准。病例和无症状感染者的居住地所在小区及活动频繁的周边区域可划为封控区。病例发病前2天或无症状感染者检测阳性前2天起至隔离管理前，如其对工作地、活动地等区域人员造成传播的可能性较高，且密切接触者、密接的密接追踪判定难度较
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大，也可将相关区域划为封控区。封控区可精准划分至小区（自然村组）、楼栋、单元等，实行“区域封闭、足不出户、服务上门”。
2.解除标准。在同时满足以下条件时，可解除封控:（1）近14天区域内无新增病例或无症状感染者；（2）区域内最后一名密切接触者自末次暴露超过14天，核酸检测为阴性；（3）解封前2天区域内所有人员完成一轮核酸筛查，均为阴性。
（二）管控区。1.划分标准。病例发病前2天或无症状感染者检测阳性前2天起至隔离管理前，如其对工作地、活动地等区域人员具有一定传播风险，且其密切接触者、密接的密接追踪判定难度较大,将相关区域划为管控区。管控区可精准划分至小区（自然村组）楼栋、单元等，实行“人不出区、严禁聚集”。管控区内发现核酸检测阳性者立即转为封控区。2.解除标准。在同时满足以下条件时，可解除管控：（1）近14天区域内无新增病例或无症状感染者；（2）区域内最后一名密切接触者自末次暴露超过14天，核酸检测为阴性；（3）解控前2天区域内所有人员完成一轮核酸筛查,均为阴性。
(三)防范区。县（市、区）内封控区、管控区以外的区域均为防范区，实行“强化社会面管控,严格限制人员聚集”。解除标准为县（市、区）内封控区、管控区全部解封解控。
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封控区、管控区及其范围的划定由县（市、区）及以上疫情防控指挥部门组织专家组根据疫情传播风险的大小进行划定，省级联防联控机制（领导小组、指挥部）靠前指挥并给予专业指导支持。具体可综合考虑以下因素：病例和无症状感染者居住条件、居住环境、居住地周边的自然屏障（河流、山川等），相关区域内人群防护情况、人群聚集情况、病例和无症状感染者与其他人员接触的频繁程度；病例和无症状感染者工作、活动的时间、范围以及相关场所的密闭性、通风情况；病例和无症状感染者在工作、活动场所出现时间和疫情发现后开始调查时间的间膈长短等。
二、明确工作机制和职责分工封控区、管控区、防范区的防控工作由县（市、区）及以上疫情防控指挥部门统一指挥。按照“提级管控、干部下沉、扁平运行、属地处置”原则，在封控区、管控区所在社区设立社区防控办公室，一般下设综合协调组、健康监测组、医疗保障组、消毒组、转远组、后勤保障组、安全保卫组等工作组，统筹乡镇（街道）、行政村（社区）、发展改革、工业和信息化、公安、住房城乡建设、交通运输、商务、卫生健康、市场监管以及群团组织、下沉干部、志愿者等各方面力量开展工作，具体由各地结合实际和防控需要确定；防范区参照执行。各工作组的职责如下：（一）综合协调组。主要负责协助社区防控办公室负责同志做好统筹协调工作，做好信息收集报告和发布、人员摸排协查、核酸检测组织等工作。
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（二）健康监测组。主要负责居民健康监测和健康宣教等工作。
（三）医疗保障组。主要负责提供医疗服务和心理疏导支持等工作，配合做好外出就医人员转运工作。
（四）消毒组。主要负责重点部位、重点区域消毒和终末消毒。
（五）转运组。主要负责核酸检测阳性者、出现新冠肺炎相关症状人员、密切接触者、密接的密接以及外出就医人员转运工作。
（六）后勤保障组。主要负责生活物资供应保障、垃圾分类清运等工作。
（七）安全保卫组。主要负责区域内巡逻、卡口封闭管理、协助人员摸排协查、核酸检测组织等工作。
三、分类实施社区防控措施（一）封控区。1.区域封闭。严格落实居家隔离措施，安排24小时巡逻值守，可通过安装监控设备、电子门磁等加强管理，防止人员外出流动，做到足不出户。对因就医等确需外出人员，须经社区防控办公室同意，安排专人专车，全程做好个人防护，落实闭环管理。封控区如位于城乡接合部或农村地区，卫生条件不足、管理难度大、存在较高传播风险，可将区域内居民转运至集中隔离场所（如确有必要,每户至多可留1人）。居家隔离时也要佩戴口罩，尽量减少家庭成员之间的接触，做好环境消毒、居室通风等措施。
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2.宣传引导。通过微信、短信、公众号、小喇叭、一封信等多种方式，及时发布封控信息和相关安排。引导居民落实个人防护、居室通风等要求。密切关注和及时回应居民诉求，共同营造良好的防控氛围。
3.人员摸排。通过逐户上门摸排、建立微信群、查看水表电表信息等方式，尽快摸清封控区内所有人员底数，及时掌握独居老人、孕产妇、残疾人、行动不便人员、血透患者、精神病患者、慢性病患者等人员情况。及时学握尚未转运的密切接触者、密接的密接等高风险人员情况，实行专人专管、严格管控，在转运前严格落实足不出户、上门采样、健康监测等防控措施。
4.健康监测。对封控区内所有人员进行健康监测，实施每日零报告制度。每天上、下午各开展一次体温检测和症状间询，了解所有人员购买退热、治疗咳嗽感冒、抗生素、抗病毒等药物情况，并填写健康监测登记表。发现有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的由健康监测组告知转运组及时转运至定点医院。
5.核酸检测。在实施封控后24小时内完成首次全员核酸筛查,第一个潜伏期（14天）内原则上要求每2-3天进行1次核酸检测，14天后根据疫情进展及风险评估结果确定核酸检测频次，封控区解除前2天内再开展一轮全员核酸筛查。开展核酸检测时，要合理设置采样点并由专业人员评估后启用；科学确定行进路线，加强现场组织管理，实行专人引导、分时分区、固定路线，督促做好个人防
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护，防止交叉感染；工作人员要每隔1天做1次核酸检测。对尚未转运的密切接触者、密接的密接等高风险人员，实行专人专管、上门采样。对行动不便的老年人、残疾人等特殊人员,可上门采祥。
6.人员转运。封控区内人员如出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状，立即转运至定点医院，排除感染新冠肺炎风险后可转运至集中隔离场所或居家隔离。被判定为密切接触者或密接的密接者，8小时内转运至集中隔离场所。发现核酸检测阳性者，2小时内转运至定点医院。相关人员转运前要就地加强管控，转运中要强化转运人员和工作人员的个人防护。
7.环境消毒和监测。强化重点区域、重点部位消毒，每天对厢式电梯（楼道）等重点区域和电梯按键、楼梯扶手、单元门把手等人员频繁接触的重点部位进行消毒。对经评估确认为无疫情传播风险的区域，可以清洁为主，避免过度消毒。对病例和无症状感染者的居住、工作、活动等场所，及时开展终末消毒。封控区解封前，对可能被病例和无症状感染者污染的区域、场所，采集环境样本并进行核酸检测。加强消毒人员培训、技术指导和督导评价。
8.垃极分类清运。规范设置生活垃圾临时收集点和医疗废弃物临时收集点。核酸检测阳性者、密切接触者、密接的密接产生的垃圾和工作人员使用过的防护用品等，参照医疗废弃物处理。其他垃圾可作为“其他相关生活垃圾”，统一收集后按照“先消毒，双套袋”要求处理，做到“日产日清”，保持环境清洁卫生。
9.生活物资和医疗保障。调配力量，明确专人负责居民基本生
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活物资供应，切实做好需求收集、帮助购买、配送到户等工作。当地疫情防控指挥部门要协调发展改革、商务、公安、交通运输等部门，畅通运输通道，推动保供单位、大型商超加强与社区的对接，及时配送有关物资；要指定专门医疗机构为封控区居民提供就医服务，推动建立社区与专门医疗机构的对接机制，为独居老人、孕产妇、残疾人、行动不便人员、血透患者、精神病患者、慢性病患者等提供便利或上门服务。
10.心理关爱。组建心理疏导团队，提供心理援助专线号码，及时对居民开展健康指导、心理疏导、情绪安抚。
(二)管控区。1.区域管控。原则上居家，每户每2-3天可安排1人在严格做好个人防护的前提下，到社区指定地点购买生活物资。对因就医等确需外出的人员，由社区防控办公室出具证明并做好审核登记。所有出入人员落实查证、验码、测温、登记。居家时也要佩歉口罩，尽量减少家庭成员之间的接触，做好环境消毒、居室通风等措施。2.宣传引导。通过微信、短信、公众号、小喇叭、一封信等多种方式，及时发布管控信息和相关安排。引导居民落实个人防护、居室通风等要求。密切关注和及时回应居民诉求，共同营造良好的防控氛围。3.人员摸排。通过逐户上门摸排、建立微信群、查看水表电表信息等方式，尽快摸清管控区内所有人员底数，及时掌握独居老人、孕产妇、残疾人、行动不便人员、血透患者、精神病患者、慢性病患者
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等人员情况。及时掌握尚未转运的密切接触者、密接的密接等高风险人员情况，实行专人专管、严格管控，在转运前严格落实足不出户、上门采样、健康监测等防控措施。
4.健康监测。对管控区内所有人员开展体温和症状监测，实施每日零报告制度。及时了解所有人员购买退热、治疗咳嗽感冒、抗生素、抗病毒等药物情况。发现有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的，由健康监测组告知转运组及时转运至定点医院。
5.核酸检测。在实施管控后48小时内完成首次全员核酸筛查，并根据疫情传播风险评估结果和核酸检测结果，确定下一步开展核酸检测的人群范围和频次。开展核酸检测时，就近就便设置采样点并由专业人员评估后启用，科学确定行进路线，加强现场组织管理，实行专人引导、分时分区、固定路线，督促做好个人防护，防止交叉感染；工作人员要每隔1天做1次核酸检测。
6.人员协查。当地协查专班要综合公共卫生、公安、工业和信息化、交通运输等部门的相关信息，判定来自封控区等地协查人员的风险等级，明确分类管理要求并推送至相关社区。社区收到风险人员协查信息后，应于24小时内完成风险人员排查，并配合做好人员管理、健康监测、核酸检测、人员转运等工作；对无法排查的人员要及时反馈相关情况，形成协查闭环。
7.人员转运。管控区内人员如出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状，立即转运至定点医院，排除感染新冠肺炎风险后可转运至集中隔离场所或居家隔离。被判定为密切接触者或
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密接的密接者，8小时内转运至集中隔离场所。发现核酸检测阳性者，2小时内转运至定点医院。相关人员转运前要就地加强管控，转运中要强化转运人员和工作人员的个人防护。
8.清洁消毒。原则上以清洁为主，消毒为辅，重点做好家庭、社区环境卫生工作。对厢式电梯（楼道）和电梯按键、楼梯扶手、单元门把手等人员频繁接触部位开展消毒,对病例和无状感染者工作、活动场所及时开展终末消毒。加强消毒人员培训、技术指导和督导评价。
9.圾分类清运。规范设置生活垃圾临时收集点和医疗废弃物临时收集点，做到分类转运、分类处置、“日产日清”,保持环境清洁卫生。核酸检测阳性者、密切接触者、密接的密接产生的垃圾和工作人员使用过的防护用品等，参照医疗废弃物处理。
10.生活物资和医疗保障。设置便民服务点，通过预约、错峰等方式引导居民有序采购生活物资，切实避免人群聚集。倡导居民网上购物，提倡无接触配送。为行动不便的独居老人、残疾人等人员；提供基本生活物资上门服务。当地疫情防控指挥部门要指定专门医疗机构为管控区人员提供就医服务，推动建立社区与专门医疗机构的对接机制，为独居老人、孕产妇、残疾人、行动不便人员、血透患者、精神病患者、慢性病患者等提供便利或上门服务。
(三)防范区。1.强化社会面管控。严格限制人员聚集，严格落实进入室内公共场所预约错峰、测温、扫（亮）码、戴口罩以及搭乘公共交通工具时测温、扫（亮）码、戴口罩等措施。商场、超市、农贸市场等基本生
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活物资供应场所合理控制购物人员数量。企事业单位提倡线上办公。从严控制聚会、聚餐等聚集性活动规模。在发现疫情初期、流行病学调查尚未排清风险前，暂停棋牌室、影剧院、网吧、歌厅、酒吧、台球厅、博物馆、图书馆、健身场所、培训机构等有关室内公共场所的运营活动。控制餐馆、公共食堂经营规模和营业时间，必要时暂停堂食。
2.人员协查。当地协查专班要综合公共卫生、公安、工业和信息化、交通运输等部门相关信息，判定来自封控区等地协查人员的风险等级，明确分类管理要求并推送至相关社区。社区收到风险人员协查信息后，应于24小时内完成风险人员排查，并配合做好人员管理、健康监测、核酸检测、人员转运等工作，对无法排查的人员要及时反馈相关情况，形成协查闭环。
3.交通管控。防范区内人员原则上非必要不离开本县（市、区），如因就医、特定公务等确需出入的，须持48小时内核酸检测阴性证明。对运输生产生活、医疗防护物资以及从事道路运输“点对点”转运的车辆和人员，在严格落实消毒、封闭管理等各项防控措施的基础上，保障其通行顺畅。加强火车站、机场、公路、水路等出入县（市、区）交通关口管控，做好测温、查证、验码等工作。
4.核酸检测。根据疫情传播风险评估结果和风险人员协查管理情况，科学确定防范区内开展核酸检测的人群范围和频次等。开展核酸检测时；就近就便设置采样点，并由专业人员评估后启用；加强现场组织管理，有序开展、避免聚集，并督促做好个人防护。
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5.健康宣教。加强健康教育，提醒居民减少外出、避免聚集、保持社交距离、做好个人防护，出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状后要及时主动前往医疗机构就诊。做好防控政策宣传引导，使居民主动配合做好风险人员协查工作。
四、加强组织保障（一）完善工作体系。建立“三级包保”制度，充分发挥基层党组织作用，实行县（市、区）干部包乡镇（街道）、乡镇（街道）干部包行政村（社区）、行政村（社区）干部包户。建立“五包一”制度，细化责任分工，由乡镇（街道）干部、社区工作者（网格员）、基层医务工作者、民警、志愿者等共同负责落实社区防控措施。建立多部门沟通会商机制，加强社区与属地卫生健康、公安等联防联控相关单位的沟通协调，形成疫情防控合力。医院和疾控机构要充分发挥专业优势，为社区做好人员管控、健康监测、核酸检测、人员转运、清洁消毒等工作提供支持。（二）合理配备人员。各县（市、区）、乡镇（街道）和行政村（社区）要根据当地社区规模和疫情防控工作需要，配足防控人员和医疗防控物资。县（市、区）及以上疫情防控指挥部门要统筹安排好封控区、管控区的防控人员，封控区工作人员原则上应按照不少于居民人数十分之一的比例配备，省市有关单位干部可下沉到各工作组开展工作。（三）做好培训演练。加强工作人员培训，使其全面掌握新冠肺炎防控知识、防控政策和个人防护技能，明确工作要求，消除恐慌心
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理，科学精准落实各项防控措施。各地要加强培训演练，及时完善工作机制，掌握不同防控区域的防控措施和要求。
（四）强化工作人员管理。工作人员应根据暴露风险做好相应级别防护，加强自我健康监测和定期核酸检测，完成新冠病毒疫苗全程接种方能上岗。封控区工作人员工作期间实行全程封闭管理，做好健康监测和核酸检测，工作结束后进行不少于7天的居家健康监测。
（五）加强生活物资保障。县（市、区）及以上疫情防控指挥部门要会同有关方面建立跨区域物资联保联供协作机制，由发展改革、商务、交通运输等部门牵头，负责物资统筹、采购、调拨等保障工作，支持相关企业发挥托底保供作用，严格执法、稳定物价，并做好与社区防控办公室的对接，畅通绿色通道，全力保障居民生活物资供应。
（六）积极创建“无疫小区”。坚持科学精准要求，高标准落实各项防控措施，对未发生疫情、符合解除标准的要及时动态调整管控措施，充分调动社区居民参与、配合防控工作的积极性，增强干部群众战胜疫情的信心决心，及时恢复正常生产生活秩序，统筹好疫情防控和经济社会发展。
（七）抓好督导检查。各地要加强对社区防控工作的督导检查，由县（市、区）及以上党委政府组织督导组，建立日常督导检查机制，定期通报检查和整改情况。对发生疫情的县（市、区），可采取在封控区驻点督导等方式，督促当地切实落实各项防控措施。
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第四部分新冠肺炎常态化疫情防控
一、坚持健康防护常态化（一）坚持日常佩戴口罩。强化地方属地责任和部门主管责任，认真落实常态化佩戴口罩制度。在人员密集的封闭场所、与他人小于1米距离接触时要佩戴口罩。医疗机构内全员全程要佩戴口罩。监所、民政服务机构、学校的工作人员和来访人员要佩戴口罩。农贸市场、商场超市的从业人员、进入市场人员，餐饮场所的员工和进店人员，会展场所工作人员和参观人员，人员密集的室内演出（体育）活动和场所除演出（运动）人员外的其他人员，场站码头、交通工具一线从业人员，均要佩戴口罩。机关和企事业单位员工、货物仓储运输从业人员工作期间要科学佩戴口罩。（二）持续做好宣传引导。各级宣传、卫生健康部门要加强健康知识的普及和防疫知识的宣传，使群众自觉遵守“不松懈、不扎堆、不串门、不聚餐、不隐瞒、不大意、不侥幸、不信谣、不硬闯、不疏忽”的防控“十倡议”，坚持“一米线”、常通风、勤洗手、不聚集、公筷制、咳嗽和喷嚏时注意遮挡、拒食野生动物、不随地吐痰等良好卫生习惯和健康生活方式，降低感染风险。
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二、坚持测温验码常态化（三）强化人员密集场所进出管理。商场超市、酒店旅馆、农贸市场、景区景点等公共场所，火车站、机场、客运场站、学校、博物馆、美术馆、餐饮店、影剧院等重点场所，社会福利养老机构、监所等特殊机构，要严格执行进出人员测温验码、工作人员体温监测，鼓励采用固定式红外线体温检测仪。（四）加强机关企事业单位出入管理。各单位要在入口设置体温检测点，认真落实测温、验码、登记、车辆消杀等制度，发现黄码、红码及体温异常者一律禁止进入。要做好干部职工健康监测，发现体温异常人员及时安全运送至发热门诊筛查。（五）严格“三道防线”查控。环京市县要全面落实京津冀联防联控机制，实施与北京一致的防控策略，环京道路卡口要常态化做好疫情风险人员体温检测、身份核查和疫情风险车辆检查，坚决防控风险点、阻断传染源。三、坚持外来人员排查常态化（六）持续抓好入境来冀人员排查。压实属地和相关部门责任，精准摸排入境来冀人员信息，进一步完善境外直接来冀人员管控和经省外入境来冀人员数据共享、信息通报和核查机制，严格入境人员闭环管理，确保口岸检疫、目的地送达、社区防控无缝衔接。（七）加强中高风险地区来冀人员排查。公安、通信、卫生健康部门要根据全国中高风险地区名单，主动排查中高风险地区来冀返冀人员。按照属地管理原则，通过城乡社区排查、视频监控等手段，精准、快速摸排重点人员，确保排查到位、管控到位。
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（八）认真做好重点人员协查。各地要以外地发来的重点人员协查通报为线索，利用网格化管理手段，全面精准摸排，第一时间摸清行动轨迹、第一时问发现重点人员、第一时间管控风险。
四、坚持发热人员筛查常态化（九）规范发热门诊设置。各级各类医疗机构要设置预检分诊点，落实预检分诊制度。二级及以上综合医院和有条件的医疗机构要规范设置发热门诊、乡镇卫生院和社区卫生服务中心要设置发热筛查门诊。村卫生室、个体诊所及没有设置发热门诊的医疗机构，发现发热人员要就地就近登记报告，闭环转运至定点医院或发热门诊，如漏报、瞒报，将严肃追究相关责任人责任。（十）优化患者就诊流程。发热门诊要做好24小时值班值守。认真落实首诊负责制，对进入医疗机构的所有患者要测量体温、查看健康码、询问症状体征和流行病学史。对发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻症状患者要进行血常规、核酸检测和其他必要的检验检查，实行闭环管理，由专人按照指定路线引导至发热门诊就诊。发热人员在未排除新冠病毒肺炎感染前，要进行隔离留观，不得擅自允许患者自行离院或者转院。五、坚持重点人群检测常态化（十一）做好定期核酸检测。各地各有关部门要按照属地和归口管理原则，定期组织所属重点人群进行核酸检测，确保应采尽采，应检尽检。对密切接触者、次密切接触者和次密切接触者的密切接触者、境外入境人员，在隔离期间每2天做一次核酸检测。对发热门诊患者、新住院患者及陪护人员以及出现发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻症状人员，连续2次检测（间隔24小时）进行甄别筛查。对医疗机构工作人员、口岸检疫和边防检查人员、
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监所工作人员、社会福利养老机构工作人员、进口冷链食品监管和从业人员、口岸直接接触进口货物从业人员、隔离场所管理和服务人员、春运服务保障人员、国际交通运输工具从业人员、船舶引航员等登临外籍船舶作业人员、市场监管系统一线工作人员、返乡人员、县乡村医疗卫生机构及个体诊所工作人员、农村需排查和协查人员，每周开展一次核酸检测。对核酸检测阳性人员，及时规范上报，并安全转运至定点医院诊治筛查。
（十二）严把检测质量关口。各地卫生健康部门要进一步压实核酸检测机构管理责任，加大采样检测人员培训、监督管理力度，强化核酸检测质量控制，确保检测结果准确、可靠、及时和可追溯，确保实验室生物安全和人员防护到位。
六、坚持监测预警常态化（十三）充分发挥监测哨点作用。各地要在扎实做好社区和学校、交通场站等人员密集场所监测报告的同时，持续加强药品销售和使用监测、病原学监测、农贸市场环境监测、冷链食品监测，充分发挥医疗机构特别是乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）、诊所、门诊部“哨点”作用，确保及时发现疫情。（十四）持续开展医防协同监测。卫生健康部门要完善传染病疫情网络直报系统、发热门诊监测网络，每日上报相关信息;教育部门要利用学生健康监测日报告零报告机制，药品监督管理部门要利用药店药品销售系统，海关部门要利用现有海关数据系统，网信部门要利用舆情监测系统，及时收集异常健康信息和检测信息。加强部门间的信息共享和协调联动，增强监测的敏感性和准确性。
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（十五）加强监测数据分析研判。各地要成立由公共卫生、临床医学、实验室检测、大数据分析等领域专家组成的工作组，定期分析监测数据，综合研判疫情趋势，提出风险评估结果和预警响应建议。
七、坚持精准处置常态化（十六）规范信息报告。各级医疗卫生机构发现新冠肺炎确诊病例、无症状感染者后，要在2小时内完成网络直报，不得瞒报、漏报、迟报。按照先内后外、先下后上的原则，及时、准确做好疫情信息发布工作。（十七）抓好流调追踪。发现疫情后，疾控、公安、通信、交通等要加强部门协作，立即开展流行病学调查，综合运用面对面调查、大数据追踪、公安刑侦等手段，彻底摸清详细活动轨迹，全面查找密接、次密接人员，24小时内完成。对流向外省市的密接、次密接人员，要及时推送至所在地进行协查，专人盯办反馈结果。（十八）加强隔离管控。按照属地管理原则，对本地密接、次密接人员依法依规进行隔离医学观察。加强隔离场所规范管理，做好隔离人员健康监测、核酸检测、消毒消杀、生活保障、人文关怀等工作，规范有序做好解除隔离工作，严防隔离场所交叉感染。（十九）做好医疗救治。定点救治医院要按照“四集中”原则和“四个一”救治措施，坚持中西医结合、中西药并用，全力以赴救治患者，最大限度提高治愈率、降低病亡率。对无症状感染者与确诊病例实施分区管理，严格落实医疗机构院感防控措施。强化治愈患者康复和跟踪随访工作。八、坚持消毒消杀常态化
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（二十）强化医疗机构和集中隔离场所消毒。所有医疗卫生机构和集中隔离点要定期组织开展环境消毒，突出抓好预检分诊场所、门诊急诊、感染科病房等重点区域消毒消杀工作，做到全覆盖、无死角。
（二十一）强化公共场所日常消杀。商场超市、宾馆饭店、交通场站、机关企事业单位、学校等人员密集场所要严格落实消杀措施，重点加大对公共卫生间、门把手、电梯按钮等高频接触部位的清洁消毒力度，鼓励有条件的场所在出入口配备速干手消毒剂、感应消毒设施，方便群众做好手卫生。做好建筑物中央空调通风系统的清洗和消毒处理。
（二十二）强化重点部位消杀。各地要加强对机场周边、城乡结合部、公厕等重点区域日常消杀，加大对垃圾清运站、污水处理厂、养殖场、屠宰场、快递物流站点等重点部位日常消杀和环境监测，最大限度阻断由物及人、由人及物的传播。
（二十三）强化消毒消杀质量控制。各地各单位要强化人员培训、技术指导和效果评价，确保消杀工作科学规范、有力有效。
九、坚持环境整治常态化（二十四）抓好城乡环境卫生整治。各地要深入开展爱国卫生运动，进一步完善村庄、小区、街道、单位的环境卫生保洁制度，做好垃圾分类存放和收集点管理;建立健全农村生活垃圾集中收运制度，强化人畜饮水安全、类便处理，努力改善农村环境卫生面貌;保持市场内外环境卫生，做好垃圾密闭收运、环境消毒通风等工作，改善市场和周边环境卫生状况;集中组织开展家庭、机关企事业单位卫生大扫除;抓好病媒生物预防控制，规范开展防灭蚊蝇鼠蟑，有效降低四害密度，控制病媒生物密度。
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十、坚持防控准备常态化（二十五）做好核酸检测准备。各地要对本地二级以上综合医院、传染病专科医院、中医医院、疾控机构等核酸检测能力进行再统计、再摸底，做到底数清、情况明。统筹用好第三方机构检测力量，建立健全紧急动员机制，完善片区机动支援机制，实行目录管理并动态调整，满足核酸检测需要。规范实验室监管，强化全流程质控，深入利用信息技术，实现全流程信息化记录和无缝衔接，提升核酸检测质量和效率。（二十六）做好流调溯源准备。各地要在现有流调队伍的基础上，进一步充实完善省、市、县流调队伍。建立流调队伍人员台账，保持信息畅通，一旦发现疫情，立即开展工作。省、市疾病预防控制中心要充实消杀技术指导队伍，各县（市、区）要按不少于10人规模，准备专业消杀队伍，负责疫点消毒处置，也可采取购买服务方式组织社会机构做好消杀工作。（二十七）做好隔离管控准备。各地按照“应隔尽隔”的要求进一步健全完善隔离场所储备、征用、退出机制，备足集中隔离场所，足额配备医务、保洁、送餐、安保等人员，备足消毒剂、隔离服等防疫物资，做好日常维护，确保一旦需要，能迅速启用。（二十八）做好医疗救治准备。各地要准确掌握本地新冠肺炎定点医院、救治床位、仪器设备、专业技术人员以及实验室检测能力等底数，完善医疗救治预案。要以市为单位准备好救治病床和重症监护病床，宁可床等人，不能人等床。出现10人以上确诊病例时要迅速将定点医院整体腾空，同时向医疗技术力量薄弱的定点医院整建制派驻高水平专业技术团队，为集中收治患者做好准备，腾空医院与派驻团队同步进行。
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（二十九）做好应急物资储备。各地要加强医疗物资储备，做好储备物资轮换管理。要指导相关生产企业储备充足的关键原材料，确保按需足额保质供应。医疗机构要储备好充足的物资药品等，原则上能够满足30天满负荷运转需要。
（三十）做好应急培训演练。各地要全面加强防疫政策和应急处置业务培训，特别要针对排查流调、监测预警、隔离管控、医疗救治等重点环节，坚持线上与线下相结合、集中与分散相结合等形式，因地制宜、因时制宜、分级分类组织开展学习。要立足实战化需求，经常性地开展全流程应急演练，进一步检验预案、磨合机制、锤炼队伍，确保关键时刻能够从容有序、应对自如。各地各部门、省大督查办要不定期开展疫情常态化防控的督导暗访、专项督查，及时发现问题，及时消除隐患、堵塞漏洞。将常态化防控措施落实情况纳入各级政府考核内容。对疫情防控中敷衍塞责、消极应付，甚至弄虚作假、失职渎职带来严重安全隐患的,发现一起，查处一起，依法依规依纪严肃追责问责。
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